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          若2x+1=3，則6x+3的值為　
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          
         
            





     
    

          

            
           
          

          9　．
              
          【考點】代數(shù)式求值．
              
          【專題】計算題；實數(shù)．
              
          【分析】原式提取3，將已知等式代入計算即可求出值．
              
          【解答】解：∵2x+1=3，
              
          ∴原式=3（2x+1）=9，
              
          故答案為：9
              
          【點評】此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
              
          　
              
           
 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          因式分解：
              
              (x＋y)2－4x2；   
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，菱形ABCD的邊長為5，對角線AC=6．則菱形ABCD的面積為　　．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          探索：如圖①，以△ABC的邊AB、AC為直角邊，A為直角頂點，向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE，連結BE、CD，試確定BE與CD有怎樣數(shù)量關系，并說明理由．
              
          應用：如圖②，要測量池塘兩岸B、E兩地之間的距離，已知測得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的長．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          如圖，拋物線y=ax2﹣4和y=﹣ax2+4都經(jīng)過x軸上的A、B兩點，兩條拋物線的頂點分別為C、D．當四邊形ACBD的面積為40時，a的值為　　．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          一次函數(shù)y=x﹣2的圖象經(jīng)過點（　　）
              
          A．（﹣2，0）     B．（0，0）  C．（0，2） D．（0，﹣2）
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知函數(shù)的圖象如圖所示，則函數(shù)的定義域是________．
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
          已知二次函數(shù)，則函數(shù)圖像可能是（    ）
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						

          
        
                   .
              
          

			
          

			
          
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