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        1. 如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為5的等邊三角形,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到△EDC,連接BD,交AC于F.

          (1)猜想AC與BD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (2)求線(xiàn)段BD的長(zhǎng).
          (1)證明四邊形ABCD為菱形,從而得AC與BD互相垂直平分 (2)5

          試題分析:(1)AC與BD互相垂直平分.
          證明:連接AD,由題意知,△ABC≌△EDC,∠ACE=120°,
          又∵△ABC是等邊三角形,∴AB=DC=BC=DE=5,∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠E=60°,
          ∴∠ACE+∠ACB=120°+60°=180°,∴B、C、E三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上.
          ∴AB∥DC,∴四邊形ABCD為菱形,∴AC與BD互相垂直平分.    
          (2)由(1)知,四邊形ABCD為菱形,∴∠DBE=∠ABC=30°,
          ∵∠DBE+∠BDE+∠E=180°,∴∠BDE=90°. 
          ∵ B、C、E三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上,∴BE=10,
          ∴ BD===5
          點(diǎn)評(píng):本題考查菱形和勾股定理,掌握菱形的判定方法和菱形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,熟悉勾股定理的內(nèi)容
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角,連結(jié)、.于點(diǎn)D,、于點(diǎn)E、點(diǎn)F.

          (1)在圖中不添加其它任何線(xiàn)段的情況下,請(qǐng)你找出一對(duì)全等三角形,并加以證明.(全等除外);
          (2)當(dāng)是等腰三角形時(shí),求.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線(xiàn) DE∥BC,射線(xiàn)AB、AG、AC分別交DE、BC于D、F、E和B、G、C,試說(shuō)明

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知AC=FE,BC=DE,點(diǎn)A、D、B、F在一條直線(xiàn)上,要使△ABC≌△FDE,還需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是                     .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,點(diǎn)D、E分別在BC、AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,則∠1=      度。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,若∠DBC=∠D,BD平分∠ABC,∠ABC=50°,則∠BCD的大小為(    )
          A.50°B.100°C.130°D.150°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一個(gè)多邊形所有內(nèi)角都是135,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn).

          (1)求證:△ACE≌△ABD;
          (2)若AC=2,CD=1,求ED的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知△的兩條高線(xiàn)的長(zhǎng)分別為5和20, 若第三條高線(xiàn)的長(zhǎng)也是整數(shù),則第三條高線(xiàn)長(zhǎng)的最大值為 _______ .

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