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        1. 圓內接正△ABC,如圖,則∠1+∠2+∠3=    度.
          【答案】分析:根據(jù)圓周角定理的推論,得∠1+∠3=∠A,再根據(jù)等邊三角形的每個內角都是60°,從而可以得到答案.
          解答:解:∵△ABC是圓內接正三角形
          ∴∠1+∠3=∠A=60°
          ∴∠1+∠2+∠3=120°.
          故答案為:120.
          點評:此題考查圓周角定理及等邊三角形的性質的綜合運用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,進行如下討論:
          甲同學:這種多邊形不一定是正多邊形,如圓內接矩形.
          乙同學:我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)是6時,它也不一定是正多邊形,如圖1,△ABC是正三角形,
          AD
          =
          BE
          =
          CF
          ,證明六邊形ADBECF的各內角相等,但它未必是正六邊形.
          丙同學:我能證明,邊數(shù)是5時,它是正多邊形,我想…,邊數(shù)是7時,它可能也是正多邊形.
          (1)請你說明乙同學構造的六邊形各內角相等;
          (2)請你證明,各內角都相等的圓內接七邊形ABCDEFG(如圖2)是正七邊形;(不必寫已知,求精英家教網證)
          (3)根據(jù)以上探索過程,提出你的猜想.(不必證明)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          5、圓內接正△ABC,如圖,則∠1+∠2+∠3=
          120
          度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•邯鄲一模)嘗試探究:
          小張在數(shù)學實踐活動中,畫了一個Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=1,AC=2,再以B為圓心,BC為半徑畫弧交AB于點D,然后以A為圓心以AD長為半徑畫弧交AC于點E,如圖,則AE=
          5
          -1
          5
          -1
          ;此時小張發(fā)現(xiàn)AE2=AC•EC,請同學們驗證小張的發(fā)現(xiàn)是否正確.
          拓展延伸:
          小張利用上圖中的線段AC及點E,接著構造AE=EF=CF,連接AF,得到下圖,試完成以下問題:
          ①求證△ACF∽△FCE
          ②求∠A的度數(shù);
          ③求cos∠A

          應用遷移:
          利用上面的結論,直接寫出:
          ①半徑為2的圓內接正十邊形的邊長為
          5
          -1
          5
          -1

          ②邊長為2的正五邊形的對角線的長為
          5
          +1
          5
          +1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          圓內接正△ABC,如圖,則∠1+∠2+∠3=________度.

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          同步練習冊答案