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        1. 【題目】如圖,的直徑,弦,的平分線交于點,求,的長.

          【答案】BC=8,AD=BD=5.

          【解析】

          根據(jù)直徑所對的圓周角等于90°可得∠ACB=90°,利用勾股定理可求出BC的長,利用角平分線的定義及圓周角定理可得∠ABD=ACD=45°,∠DAB=DCB=45°,可得△ABD是等腰直角三角形,即可求出AD、BD的長.

          AB為直徑,∠ACBAB所對的圓周角,

          ∴∠ACB=90°

          AB=10,AC=6

          BC===8,

          CD是∠ACB的角平分線,

          ∴∠ACD=DCB=ACB=45°,

          ∵∠ACD和∠ABD所對的圓周角,

          ∴∠ACD=ABD=45°,

          同理可得:∠DAB=DCB=45°

          ∴∠DAB=DBA=45°,

          ∴△ABD是等腰直角三角形,

          2AD2=AB2

          AD=BD=5.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是鈍角三角形,,圓OABC的外接圓,直徑PQ恰好經(jīng)過AB的中點M,PQBC的交點為D,,l為過點C圓的切線,作,CF也為圓的直徑.

          1)證明:;

          2)已知圓O的半徑為3,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:在數(shù)學課上,老師提出如下問題:

          尺規(guī)作圖,過圓外一點作圓的切線.

          已知:O和點P

          求過點PO的切線

          小涵的主要作法如下:

          如圖,(1)連結(jié)OP,作線段OP的中點A

          2)以A為圓心,OA長為半徑作圓,交O于點B,C

          3)作直線PBPC

          所以PBPC就是所求的切線.

           

          老師說:“小涵的做法正確的.”

          請回答:小涵的作圖依據(jù)是_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解我市居民用水情況,在某小區(qū)隨機抽查了20戶家庭,并將這些家庭的月用水量進行統(tǒng)計,結(jié)果如下表:

          月用水量(噸)

          4

          5

          6

          8

          13

          戶數(shù)

          4

          5

          7

          3

          1

          則關于這20戶家庭的月用水量,下列說法正確的是( 。

          A.中位數(shù)是5B.平均數(shù)是5C.眾數(shù)是6D.方差是6

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于點AB兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=-1,點B的坐標為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4;②b2-4ac0;③ab0;④a2-ab+ac0,其中正確的結(jié)論有( 。﹤.

          A. 3B. 4C. 2D. 1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(問題背景)如圖1所示,在中,,,點D為直線上的個動點(不與B、C重合),連結(jié),將線段繞點D按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,使點A旋轉(zhuǎn)到點E,連結(jié).

          (問題初探)如果點D在線段上運動,通過觀察、交流,小明形成了以下的解題思路:過點E交直線F,如圖2所示,通過證明______,可推證_____三角形,從而求得______°.

          (繼續(xù)探究)如果點D在線段的延長線上運動,如圖3所示,求出的度數(shù).

          (拓展延伸)連接,當點D在直線上運動時,若,請直接寫出的最小值.

          1 2 3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形AOBC是正方形,點C的坐標是(4,0).

          (Ⅰ)正方形AOBC的邊長為   ,點A的坐標是   

          (Ⅱ)將正方形AOBC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)45°,點A,BC旋轉(zhuǎn)后的對應點為A′,B′,C′,求點A′的坐標及旋轉(zhuǎn)后的正方形與原正方形的重疊部分的面積;

          (Ⅲ)動點P從點O出發(fā),沿折線OACB方向以1個單位/秒的速度勻速運動,同時,另一動點Q從點O出發(fā),沿折線OBCA方向以2個單位/秒的速度勻速運動,運動時間為t秒,當它們相遇時同時停止運動,當△OPQ為等腰三角形時,求出t的值(直接寫出結(jié)果即可).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A1,0)、C(﹣2,3)兩點,與y軸交于點N,其頂點為D

          1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關系式;

          2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求APC的面積的最大值及此時點P的坐標;

          3)在對稱軸上是否存在一點M,使ANM的周長最。舸嬖,請求出M點的坐標和ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,且BE=CF.連接AE,BF,AEBF交于點G.下列結(jié)論錯誤的是( 。

          A. AE=BF B. ∠DAE=∠BFC

          C. ∠AEB+∠BFC=90° D. AE⊥BF

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