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          【題目】菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（　�。�
          A. 對(duì)角線互相垂直 B. 兩組對(duì)角分別相等
          C. 對(duì)角線互相平分 D. 兩組對(duì)邊分別平行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】分析：本題考查的是菱形的性質(zhì)與平行四邊形的性質(zhì)的不同.
          解析：菱形的性質(zhì)：四條邊都想等，兩組對(duì)邊平行且相等，兩組對(duì)角相等，對(duì)角線互相垂直平分且平分每一組對(duì)角.平行四邊形的性質(zhì)：兩組對(duì)邊平行且相等，對(duì)角線互相平分，兩組對(duì)角相等.所以對(duì)角線互相垂直是菱形具有而平行四邊形沒(méi)有的性質(zhì).
          故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A．直角三角形只有一條高  
          B．三角形的外角大于任何一個(gè)內(nèi)角
          C．三角形的角平分線是射線 
          D．三角形的中線都平分它的面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只不透明的袋子中，裝有2個(gè)白球、3個(gè)黃球和4個(gè)紅球，這些球除顏色外都相同，將球搖勻，從中任意摸出1個(gè)球.
          (1)能事先確定摸到的這個(gè)球的顏色嗎?
          (2)你認(rèn)為摸到哪種顏色的球的概率最大?
          (3)怎樣改變袋子中白球、黃球、紅球的個(gè)數(shù)，使摸到這這三種顏色的球的概率相等?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為迎接G20杭州峰會(huì)的召開(kāi)，某校八年級(jí)(1)(2)班準(zhǔn)備集體購(gòu)買(mǎi)一種T恤衫參加一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)．了解到某商店正好有這種T恤衫的促銷(xiāo)，當(dāng)購(gòu)買(mǎi)10件時(shí)每件140元，購(gòu)買(mǎi)數(shù)量每增加1件單價(jià)減少1元；當(dāng)購(gòu)買(mǎi)數(shù)量為60件(含60件)以上時(shí)，一律每件80元．如果八(1)(2)班共購(gòu)買(mǎi)了100件T恤衫，由于某種原因需分兩批購(gòu)買(mǎi)，且第一批購(gòu)買(mǎi)數(shù)量多于30件且少于60件．已知購(gòu)買(mǎi)兩批T恤衫一共花了9200元，則第一批T恤衫的購(gòu)買(mǎi)________件．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有3張邊長(zhǎng)為a的正方形紙片，4張邊長(zhǎng)分別為a、b（b＞a）的長(zhǎng)方形紙片，5張邊長(zhǎng)為b的正方形紙片，從其中取出若干張紙片，每種紙片至少取一張，把取出的這些紙片拼成一個(gè)正方形（按原紙張進(jìn)行無(wú)空隙、無(wú)重疊拼接），則拼成的正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以為（　�。�
          A. a+b B. 2a+b C. a+2b D. 3a+b
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溫州某服裝店十月份的營(yíng)業(yè)額為8000元，第四季度的營(yíng)業(yè)額共為40000元．如果平均每月的增長(zhǎng)率為x，則由題意可列出方程為（　�。�
          A. 8000（1+x）2=40000 B. 8000+8000（1+x）2=40000
          C. 8000+8000×2x=40000 D. 8000[1+（1+x）+（1+x）2]=40000
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各式從左到右的變形中，為因式分解的是（　　）
          A. x（a﹣b）=ax﹣bx B. x2﹣1+y2=（x﹣1）（x+1）+y2
          C. y2﹣1=（y+1）（y﹣1） D. ax+by+c=x（a+b）+c
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的5倍，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 ( )
          A. 19 B. 10 C. 11 D. 12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知y與x+1成正比，當(dāng)x=2時(shí)，y=9；那么當(dāng)y=﹣15時(shí)，x的值為（ ）
          A.4 B.﹣4 C.6 D.﹣6
          

			
          

			
          
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