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          將一個小立方塊作為基本單元，將10個基本單元排成“長條”，再用10個“長條”疊加起來組成一個長方體，最后用10個長方體構(gòu)成一個“正方體”，則10個這樣的“正方體”共有小正方塊
          

          [     ]
          A．102個
          B．103個
          C．104個
          D．105個
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、將一個小立方塊作為基本單元，將10個基本單元排成“長條”，再用10個“長條”疊加起來組成一個長方體，最后用10個長方體構(gòu)成一個“正方體”，則10個這樣的“正方體”共有小正方塊（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          將一個小立方塊作為基本單元，將10個基本單元排成“長條”，再用10個“長條”疊加起來組成一個長方體，最后用10個長方體構(gòu)成一個“正方體”，則10個這樣的“正方體”共有小正方塊

          1. A.
            102個
          2. B.
            103個
          3. C.
            104個
          4. D.
            105個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將一個小立方塊作為基本單元，將10個基本單元排成“長條”，再用10個“長條”疊加起來組成一個長方體，最后用10個長方體構(gòu)成一個“正方體”，則10個這樣的“正方體”共有小正方塊（　　）
          A．102個B．103個C．104個D．105個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：期末題
				題型：解答題
			
          

						
          取一個小立方塊作為基本單元（圖①），將10個基本單元排成一個“長條”（圖②），再用10個“長條”組成一個長方體（圖③），最后用10個長方體構(gòu)成一個正方體（圖④）。 
          

          （1）如圖③所示的長方體由多少個小立方塊組成？答：__________；
          （2）構(gòu)成如圖④所示的正方體，需要多少個小立方塊？答：_________；
          （3）用圖④所示的正方體作為新的基本單元，重復(fù)上述過程，得到一個更大的正方體。這個正方體需要多少個小立方塊（用科學(xué)記數(shù)法表示）？答：_________；
          （4）再用（3）步得到的大正方體作為新的基本單元，重復(fù)上述過程，構(gòu)成一個更大的正方體，這個正方體需要多少個小立方塊（用科學(xué)記數(shù)法表示）？答：________。 
          

			
          

			
          
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