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          小明想測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度，由于無法直接度量A、B兩點間的距離，請你用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識按以下要求設(shè)計一測量方案，
          

          

          (1)畫出測量圖案；
          

          (2)寫出測量步驟(測量數(shù)據(jù)用字母表示)；
          

          (3)計算A、B的距離(寫出求解或推理過程，結(jié)果用字母表示)

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　答案不惟一，提供一種方案：
          

          　　①測量平面圖如圖；
          

          

          　�、跍y量出BD＝a，CD＝b，∠ACE＝；
          

          　　AB＝a·tan＋b．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：022
			
          

						
          

          小明想利用樹影測量校園內(nèi)的樹高，他在同一時刻測得小樹高為1.5m，其影長為1.2m，當(dāng)他測量教學(xué)樓旁的一棵大樹影長時，因大樹靠近教學(xué)樓，有一部分影子在墻上，地面部分影長為6.4m，墻上影長為1.4m，那么這棵大樹高約為_______m．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案