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        1. 【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)都可以進行這樣的分解:(是正整數(shù),且),在的所有這種分解中,如果兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱的最佳分解并規(guī)定:,例如:12可以分解成1×12、2×6、3×4,因為:

          ,所以3×412的最佳分解,所以F(12)=

          (1)F(18)-F(16)的值;

          (2)若正整數(shù)4的倍數(shù),我們稱正整數(shù)四季數(shù),如果一個兩位正整數(shù)

          (,為自然數(shù)),交換個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新兩位正整數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為四季數(shù),那么我們稱這個數(shù)有緣數(shù),求所有有緣數(shù)的最小值.

          【答案】11;(2

          【解析】

          1)根據(jù)題意求出F18),F16),的值代入求解;

          2)根據(jù)題意列出二元一次方程,解的所有可能性,求出Ft)的最小值.

          1

          18=3×6,16=4×4

          F18=2,F16=1

          F(18)-F(16)=1,

          2)依題意

          10y+x-(10x+y)=4k,(k為整數(shù))

          9y-x=4k

          y-x=48

          y=5,x=1;

          y=6,x=2;

          y=7,x=3;

          y=8,x=4;

          y=5,x=1;

          y=9,x=5;

          y=9,x=1;

          ∴兩位正整數(shù)為5162、73、8495、91

          F(51)=F(62)=,F(73)=73F(84)=,F(95)=F(91)=

          ∴最小值為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校組織了全校1500名學(xué)生參加傳統(tǒng)文化知識網(wǎng)絡(luò)競賽.賽后隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進行整理,并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

          成績(分)

          頻數(shù)(人)

          頻率

          50x60

          10

          0.05

          60x70

          20

          n

          70x80

          m

          0.15

          80x90

          80

          0.40

          90x100

          60

          0.30

          請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列各題:

          1)表中m  ,n  ,請補全頻數(shù)分布直方圖;

          2)若用扇形統(tǒng)計圖來描述成績分布情況,則分數(shù)段80x90對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是  ;

          3)若成績在80分以上(包括80分)為合格,則參加這次競賽的1500名學(xué)生中成績合格的大約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的邊的中點,延長的延長線于點

          1)求證:;

          2)若,,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖棱長為a的小正方體,按照下圖的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層。第二層……第n層,第n層的小正方體的個數(shù)記為S.解答下列問題:

          1)填寫表格:

          n

          1

          2

          3

          4

          S

          1

          2)研究上表可以發(fā)現(xiàn)Sn的變化而變化,且Sn的增大而增大有一定的規(guī)律,請你用式子來表示Sn的關(guān)系,并計算當(dāng)n10時,S的值為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,CDAB于點D,CE是∠ACB的平分線,∠A20°,B60°,求∠BCD和∠ECD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下列證明:如圖,已知ADBCEFBC,∠1=2

          求證:DGBA

          證明:∵ADBC,EFBC(已知)

          ∴∠EFB=90°,∠ADB=90°______

          ∴∠EFB=ADB(等量代換)

          EFAD______

          ∴∠1=BAD______

          又∵∠1=2(已知)

          ∴∠______=______(等量代換)

          DGBA.(______).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將平行四邊形紙片沿對角線翻折,使點落在平行四邊形所在平面內(nèi),相交于點,連接

          判斷的位置關(guān)系,并證明.

          在圖1中,若,是否存在恰好為直角三角形的情形?若存在,求出的長度:若不存在,請說明理由.

          若將圖中平行四邊形紙片換成矩形紙片,沿對角線折疊發(fā)現(xiàn)所得圖形是軸對稱圖形;將所得圖形沿其對稱軸再次折疊后,得到的仍是軸對稱圖形.則矩形紙片的長寬之比是多少?請直接寫出結(jié)果.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4 ,則S陰影=(
          A.2π??
          B. π??
          C. π??
          D. π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“十一”國慶節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施,以擴大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.
          (1)設(shè)每件童裝降價x元時,每天可銷售件,每件盈利元;(用x的代數(shù)式表示)
          (2)每件童裝降價多少元時,平均每天贏利1200元.
          (3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案