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				已知：，那么x+y的值為    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)可以的關(guān)于x、y的方程組，求出x、y的值，進而可求出x+y的值．
          解答：解：由題意，得：，
          解得．
          因此x+y=3+6=9．
          點評：本題考查了初中范圍內(nèi)的兩個非負數(shù)，轉(zhuǎn)化為解方程（組）的問題，這是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目類型．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年九年級數(shù)學(xué)競賽市級沖刺訓(xùn)練（一）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知方程，那么x2+3x的值為（ ）
          A．-4
          B．2
          C．-4或2
          D．無解
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《無理數(shù)與實數(shù)》（02）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004•海淀區(qū)）已知：，那么x+y的值為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年河北省唐山市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004•海淀區(qū)）已知：，那么x+y的值為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2004年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（2）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004•海淀區(qū)）已知：，那么x+y的值為    ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案