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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD和正方形EFCG的邊長(zhǎng)分別為3和1,點(diǎn)F,G分別在邊BC,CD上,P為AE的中點(diǎn),連接PG,則PG的長(zhǎng)為

          【答案】
          【解析】解:延長(zhǎng)GE交AB于點(diǎn)O,作PH⊥OE于點(diǎn)H. 則PH∥AB.
          ∵P是AE的中點(diǎn),
          ∴PH是△AOE的中位線,
          ∴PH= OA= (3﹣1)=1.
          ∵直角△AOE中,∠OAE=45°,
          ∴△AOE是等腰直角三角形,即OA=OE=2,
          同理△PHE中,HE=PH=1.
          ∴HG=HE+EG=1+1=2.
          ∴在Rt△PHG中,PG= = =
          故答案是:

          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí),掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對(duì)正方形的性質(zhì)的理解,了解正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),推動(dòng)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的廣泛開展,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用,學(xué)校體育部從八年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖①和②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
          (1)圖①中m的值為;
          (2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 , 中位數(shù)是;
          (3)該校計(jì)劃購買200雙運(yùn)動(dòng)鞋,校體育部對(duì)各種鞋號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋的購買數(shù)量做出如下估計(jì):

          根據(jù)樣本數(shù)據(jù)分析得知:各種鞋號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋購買數(shù)量如下:
          35號(hào):200×30%=60(只)
          36號(hào):200×25%=50(只)

          請(qǐng)你分析:校體育部的估計(jì)是否合理?如果合理,請(qǐng)將體育部的估算過程補(bǔ)充完整,若不合理,請(qǐng)說明理由,并且給學(xué)校提一個(gè)合理化的建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表,從下表可知:

          x

          -2

          -1

          0

          1

          2

          y

          0

          4

          6

          6

          4

          下列說法錯(cuò)誤的是( )。
          A.拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(3,0);
          B.函數(shù)的最大值為6;
          C.拋物線的對(duì)稱軸是直線x=0.5;
          D.在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明為了測(cè)量一涼亭的高度AB(頂端A到水平地面BD的距離),在涼亭的旁邊放置一個(gè)與涼亭臺(tái)階BC等高的臺(tái)階DE(DE=BC=0.5米,A、B、C三點(diǎn)共線),把一面鏡子水平放置在平臺(tái)上的點(diǎn)G處,測(cè)得CG=15米,然后沿直線CG后退到點(diǎn)E處,這時(shí)恰好在鏡子里看到?jīng)鐾さ捻敹薃,測(cè)得EG=3米,小明身高1.6米,則涼亭的高度AB約為(
          A.8.5米
          B.9米
          C.9.5米
          D.10米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x+3交y軸于點(diǎn)A,交反比例函數(shù)y= (k<0)的圖象于點(diǎn)D,y= (k<0)的圖象過矩形OABC的頂點(diǎn)B,矩形OABC的面積為4,連接OD.
          (1)求反比例函數(shù)y= 的表達(dá)式;
          (2)求△AOD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東64°方向,距離燈塔120海里的A處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,求BP和BA的長(zhǎng)(結(jié)果取整數(shù)).
          參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05, 取1.414.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將形狀、大小完全相同的兩個(gè)等腰三角形如圖所示放置,點(diǎn)D在AB邊上,△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),腰DF和底邊DE分別交△CAB的兩腰CA,CB于M,N兩點(diǎn),若CA=5,AB=6,AD:AB=1:3,則MD+ 的最小值為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y= x2﹣4的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,⊙C的半徑為 ,P為⊙C上一動(dòng)點(diǎn).

          (1)點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為B(),C();
          (2)是否存在點(diǎn)P,使得△PBC為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (3)連接PB,若E為PB的中點(diǎn),連接OE,則OE的最大值=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰直角三角形OAB的一條直角邊在y軸上,點(diǎn)P是邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P的反比例函數(shù)y= 的圖象交斜邊OB于點(diǎn)Q,
          (1)當(dāng)Q為OB中點(diǎn)時(shí),AP:PB=
          (2)若P為AB的三等分點(diǎn),當(dāng)△AOQ的面積為 時(shí),k的值為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案