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          （2013•海珠區(qū)一模）兩個(gè)相似三角形的相似比是1：2，其中較小三角形的周長(zhǎng)為6cm，則較大的三角形的周長(zhǎng)為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：相似三角形的周長(zhǎng)之比等于相似比．
          解答：解：∵兩個(gè)相似三角形的相似比是1：2，
          ∴它們的周長(zhǎng)之比也是1：2，
          ∵較小三角形的周長(zhǎng)為6cm，
          ∴較大的三角形的周長(zhǎng)為2×6=×12（cm）．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)相似三角形性質(zhì)：（1）相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比；
          （2）相似三角形面積的比等于相似比的平方；
          （3）相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•海珠區(qū)一模）下列交通標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•海珠區(qū)一模）分式方程
          1
          x+2
          =
          2
          x
          的解是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•海珠區(qū)一模）一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，甲、乙兩班的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表：
          

          


          
班級(jí)
人數(shù)
平均分
中位數(shù)
方差
          

          
甲
55
118
119
197
          

          
乙
55
118
121
180
          小明通過上表分析后得出如下結(jié)論：
          （1）從平均分來看，甲、乙兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)平均水平相同；
          （2）如果不低于120分為優(yōu)秀，那么甲班獲得優(yōu)秀的人數(shù)比乙班多；
          （3）甲班同學(xué)的成績(jī)波動(dòng)相對(duì)比較大．
          上述結(jié)論正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•海珠區(qū)一模）如圖，在△ABC中，AB=AC=5，CB=8，分別以AB、AC為直徑作半圓，則圖中陰影部分面積是（　　）
          

			
          

			
          
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