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        1. 【題目】(類比探究)如圖1,線段AD,CB相交于點(diǎn)O,連接AB,DC,我們把形如圖1的圖形稱之為“X型”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AECE相交于點(diǎn)E,并且與CB,AD分別相交于FG,試解答下列問題:

          1)在圖1中,請直接寫出∠A,∠B,∠C,∠D之間的數(shù)量關(guān)系:____________

          2)在圖2中,共有______個(gè)“X型”;

          3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=30°,則∠AEC=_______;

          4)在圖2中,若∠D=α,∠B=β,則∠AEC=__________

          【答案】1)∠A+D=C+B;(26;(335°;(4α+β

          【解析】

          1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出∠A+B=C+D;

          2)根據(jù)“X型”的定義,仔細(xì)觀察圖形即可得出“X型”共有6個(gè);

          3)先根據(jù)“X型”中的角的規(guī)律,可得∠BAE+B=E+ECB①,∠ECD+D=EAD+E②,再根據(jù)角平分線的定義,得出∠BAE=EAD,∠BCE=ECD,將①+②,可得2E=D+B,進(jìn)而求出∠E的度數(shù);

          4)同(3),根據(jù)“X型”中的角的規(guī)律及角平分線的定義,即可得出2AEC=α+β

          1)∵∠A+B+AOB=C+D+DOC=180°,∠AOB=DOC,

          ∴∠A+B=C+D;

          故答案為:∠A+D=C+B

          2)①線段AD、CB相交于點(diǎn)O,形成“X型”;

          ②線段AGCF相交于點(diǎn)O,形成“X型”;

          ③線段AD、CE相交于點(diǎn)G,形成“X型”;

          ④線段AD、CF相交于點(diǎn)O,形成“X型”;

          ⑤線段AECB相交于點(diǎn)F,形成“X型”;

          ⑥線段AG、CB相交于點(diǎn)O,形成“X型”;

          故“X型”共有6個(gè);

          故答案為:6

          3)∠BAE+B=E+ECB,①

          ECD+D=EAD+E,②

          ∵∠DAB和∠BCD的平分線AECE相交于點(diǎn)E,

          ∴∠DAE=EAB,∠DCE=ECB,

          +②得:

          BAE+B +ECD+D =E+ECB +EAD+E,

          2E=D+B,

          又∵∠D=40°,∠B=30°,

          2E=40°+30°=70°,

          ∴∠AEC=35°;

          故答案為:35°;

          4)由(3)知:2E=D+B

          ∵∠D=α,∠B=β,

          2E=α+β

          故答案為:α+β

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】你能求(x1)(x99+x98+x97++x+1)的值嗎?

          遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形人手,分別計(jì)算下列各式的值.

          1)(x1)(x+1 =_____________;

          2)(x1)( x2+x+1 =_____________;

          3)(x1)(x3+ x2+x+1 =____________;

          由此我們可以得到:

          4)(x1)( x99+x98+x97++x+1 =___________,

          請你利用上面的結(jié)論,完成下列的計(jì)算:

          5299+298+297++2+1;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使點(diǎn)A′落在BC的延長線上.已知∠A=27°,∠B=40°,則∠ACB′是( )

          A.46°
          B.45°
          C.44°
          D.43°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在連接A地與B地的線段上有四個(gè)不同的點(diǎn)DG、K、Q,下列四幅圖中的實(shí)線分別表示某人從A地到B地的不同行進(jìn)路線(箭頭表示行進(jìn)的方向),則路程最長的行進(jìn)路線圖是( )

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018120日,山西迎來了復(fù)興號列車,與和諧號相比,復(fù)興號列車時(shí)速更快,安全性更好.已知太原南﹣北京西全程大約500千米,復(fù)興號”G92次列車平均每小時(shí)比某列和諧號列車多行駛40千米,其行駛時(shí)間是該列和諧號列車行駛時(shí)間的(兩列車中途停留時(shí)間均除外).經(jīng)查詢,復(fù)興號”G92次列車從太原南到北京西,中途只有石家莊一站,停留10分鐘.求乘坐復(fù)興號”G92次列車從太原南到北京西需要多長時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A,B,CD為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16 cm,BC=6 cm,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3 cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)Q以2 cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動(dòng).問幾秒時(shí)點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10 cm?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:某校一塊長為2a米的正方形空地是七年級四個(gè)班的清潔區(qū),其中分給七年級(1)班的清潔區(qū)是一塊邊長為(a-2b)米的正方形,(0<b<).

          1)分別求出七(2)、七(3)班的清潔區(qū)的面積;

          2)七(4)班的清潔區(qū)的面積比七(1)班的清潔區(qū)的面積多多少平方米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠A=90°,點(diǎn)D在線段BC上,∠EDB= ∠C,BE⊥DE,垂足E,DE與AB相交于點(diǎn)F.
          (1)當(dāng)AB=AC時(shí),(如圖1),

          ① ∠EBF=°;
          ②求證:BE= 1 2 FD;
          (2)當(dāng)AB=kAC時(shí)(如圖2),求 的值(用含k的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校九年級學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:

          頻數(shù)分布表

          身高分組

          頻數(shù)

          百分比

          x155

          5

          10%

          155≤x160

          a

          20%

          160≤x165

          15

          30%

          165≤x170

          14

          b

          x≥170

          6

          12%

          總計(jì)

          100%

          (1)填空:a=____,b=____;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)該校九年級共有600名學(xué)生,估計(jì)身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案