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        1. 閱讀下列材料:

          任意給定一個(gè)矩形ABCD,一定存在另一個(gè)矩形,使它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的k倍(k≥2,且k是整數(shù)).我們把矩形叫做矩形ABCDk倍矩形.

          例:矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為3和1,它的周長(zhǎng)和面積分別為8和3;矩形的長(zhǎng)和寬分別為4+和4-,它的周長(zhǎng)和面積分別為16和6.這時(shí),矩形的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的2倍,則矩形叫做矩形ABCD的2倍矩形.

          解答下列問(wèn)題:

          (1)填空:一個(gè)矩形的周長(zhǎng)和面積分別為10和6,則它的2倍的矩形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______,面積為_(kāi)_______;

          (2)已知矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為2和1,那么是否存在它的k倍矩形,使ABBC?若存在,請(qǐng)求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          答案:
          解析:

            (1)20,12;  2分

            (2)不存在.  3分

            若存在,由ABBC,可得ABBC=2∶1.  4分

            又由2()=k·2(ABBC).可得:k,=2k.  5分

            則有:k·2kk·2,∴k2k,∴k=0或1.  7分

            ∵k≥2,∴不存在.  8分


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料:
          任意給定一個(gè)矩形ABCD,如果存在另一個(gè)矩形A'B'C'D',使它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的k倍(k≥2,且k是整數(shù)).那么我們把矩形A'B'C'D'叫做矩形ABCD的k倍矩形.
          例如:矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為3和1,它的周長(zhǎng)和面積分別為8和3;矩形A'B'C'D'的長(zhǎng)和寬分別為4+
          10
          和4-
          10
          ,它的周長(zhǎng)和面積分別為16和6,這時(shí),矩形A'B'C'D'的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的2倍,則矩形A'B'C'D'叫做矩形ABCD的2倍矩形.
          解答下列問(wèn)題:
          (1)填空:一個(gè)矩形的周長(zhǎng)和面積分別為10和6,則它的2倍矩形的周長(zhǎng)為
           
          ,面積為
           

          (2)已知矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為2和1,那么是否存在它的k倍矩形A'B'C'D',且A'B':AB=B'C':BC?若存在,請(qǐng)求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          請(qǐng)閱讀下列材料:
          問(wèn)題:如圖1,在正方形ABCD和正方形CEFG中,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,M是線段AF的中點(diǎn),連接DM,MG.探究線段DM與MG數(shù)量與位置有何關(guān)系.

          小聰同學(xué)的思路是:延長(zhǎng)DM交GF于H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過(guò)推理使問(wèn)題得到解決.
          請(qǐng)你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:
          (1)直接寫出上面問(wèn)題中線段DM與MG數(shù)量與位置有何關(guān)系
          DM=MG且DM⊥MG
          DM=MG且DM⊥MG
          ;
          (2)將圖1中的正方形CEFG繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使正方形CEFG對(duì)角線CF恰好與正方形ABCD的邊BC在同一條直線上,原問(wèn)題中的其他條件不變(如圖2).你在(1)中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.
          (3)如圖3,將正方形CEFG繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意角度,原問(wèn)題中的其他條件不變,寫出你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          任意給定一個(gè)矩形ABCD,如果存在另一個(gè)矩形A'B'C'D',使它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的k倍(k≥2,且k是整數(shù)).那么我們把矩形A'B'C'D'叫做矩形ABCD的k倍矩形.
          例如:矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為3和1,它的周長(zhǎng)和面積分別為8和3;矩形A'B'C'D'的長(zhǎng)和寬分別為4+和4-,它的周長(zhǎng)和面積分別為16和6,這時(shí),矩形A'B'C'D'的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的2倍,則矩形A'B'C'D'叫做矩形ABCD的2倍矩形.
          解答下列問(wèn)題:
          (1)填空:一個(gè)矩形的周長(zhǎng)和面積分別為10和6,則它的2倍矩形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____,面積為_(kāi)_____.
          (2)已知矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為2和1,那么是否存在它的k倍矩形A'B'C'D',且A'B':AB=B'C':BC?若存在,請(qǐng)求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年北京市崇文區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          任意給定一個(gè)矩形ABCD,如果存在另一個(gè)矩形A'B'C'D',使它的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的k倍(k≥2,且k是整數(shù)).那么我們把矩形A'B'C'D'叫做矩形ABCD的k倍矩形.
          例如:矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為3和1,它的周長(zhǎng)和面積分別為8和3;矩形A'B'C'D'的長(zhǎng)和寬分別為4+和4-,它的周長(zhǎng)和面積分別為16和6,這時(shí),矩形A'B'C'D'的周長(zhǎng)和面積分別是矩形ABCD周長(zhǎng)和面積的2倍,則矩形A'B'C'D'叫做矩形ABCD的2倍矩形.
          解答下列問(wèn)題:
          (1)填空:一個(gè)矩形的周長(zhǎng)和面積分別為10和6,則它的2倍矩形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____,面積為_(kāi)_____.
          (2)已知矩形ABCD的長(zhǎng)和寬分別為2和1,那么是否存在它的k倍矩形A'B'C'D',且A'B':AB=B'C':BC?若存在,請(qǐng)求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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