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        1. 【題目】如圖所示,在⊙O上有一點C(C不與A、B重合),在直徑AB上有一個動點P(P不與A、B重合).試判斷PA、PC、PB的大小關(guān)系,并說明理由.

          【答案】當點POA上時PAPCPB,OB上時PBPCPA,當點P在點O處時PA=PB=PC.

          【解析】試題分析:分類討論:當點P在點O處,易得PA=PB=PC;當點POA上,同樣方法可得PA<PC<PB;連接OC,如圖,當點POB上,由三角形三邊的關(guān)系得到OP+OC>PC,則OA+OP>PC,所以PA>PC,再由OC=OB得到∠B=∠OCB,則∠B>∠PCB,
          所以PC>PB,于是得到PB<PB<PA;

          試題解析:

          當點P與點O重合時,PAPBPC,

          當點POA上時,PAPCPB.

          理由:連接OC,

          POC,OCOPPCOPOC,

          OAOBOC,

          OAOPPCOPOB,PAPCPB,

          同理,P點在OB上時,PBPCPA.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應(yīng)值如下表:

          x

          0

          1

          2

          y

          0

          3

          4

          3

          那么關(guān)于它的圖象,下列判斷正確的是

          A. 開口向上 B. x軸的另一個交點是

          C. y軸交于負半軸 D. 在直線的左側(cè)部分是下降的

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列說法:

          若一元二次方程有一個根是,則代數(shù)式的值是

          ,則是一元二次方程的一個根

          ,則一元二次方程有不相等的兩個實數(shù)根

          m取整數(shù)1時,關(guān)于x的一元二次方程的解都是整數(shù).

          其中正確的有

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+ba≠0)的圖象與反比例函數(shù)k≠0)的圖象相交于A,B兩點,與x軸,y軸分別交于C,D兩點,tanDCO=,過點A作AEx軸于點E,若點C是OE的中點,且點A的橫坐標為﹣4.

          (1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          (2)連接ED,求ADE的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB1,BC3

          1)在圖中,PBC上一點,EF垂直平分AP,分別交ADBC邊于點E、F,求證:四邊形AFPE是菱形;

          2)在圖中利用直尺和圓規(guī)作出面積最大的菱形,使得菱形的四個頂點都在矩形ABCD的邊上,并直接標出菱形的邊長.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我校對本校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果分成“非常感興趣”、“比較感興趣”、“一般般”、“不感興趣”四種類型,分別記為、、.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

          根據(jù)所給數(shù)據(jù),解答下列問題:

          1)本次問卷共隨機調(diào)查了_________名學生,扇形統(tǒng)計圖中_________,扇形所對應(yīng)的圓心角為_________°;

          2)請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補全條形統(tǒng)計圖;

          3)若該校有2000名學生,估計選擇“非常感興趣”、“比較感興趣”共約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD為正方形,已知點A(-6,0),D(-7,3),點BC在第二象限內(nèi).

          (1)B的坐標 ;

          (2)將正方形ABCD以每秒1個單位的速度沿x軸向右平移t,若存在某一時刻t,使在第一象限內(nèi)點B、D兩點的對應(yīng)點B′、D′正好落在某反比例函數(shù)的圖象上,請求出此時t的值以及這個反比例函數(shù)的解析式;

          (3)(2)的情況下,問是否存在x軸上的點P和反比例函數(shù)圖象上的點Q,使得以P、Q、B′、D′四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出符合題意的點PQ的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】蝸牛從某點O開始沿東西方向直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負數(shù).爬行的各段路程依次為(單位:厘米):.問:

          1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點O?

          2)蝸牛離開出發(fā)點O最遠是多少厘米?

          3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵一粒芝麻,則蝸牛可得到多少粒芝麻?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三角形ABC中,,點D為邊BC的中點,射線AB于點P從點D出發(fā),沿射線DE以每秒1個單位長度的速度運動PD為斜邊,在射線DE的右側(cè)作等腰直角設(shè)點P的運動時間為

          用含t的代數(shù)式表示線段EP的長.

          求點Q落在邊AC上時t的值.

          當點Q內(nèi)部時,設(shè)重疊部分圖形的面積為平方單位,求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

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