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				10．若方程組$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=2m}\\{3x+2y=m+2}\end{array}\right.$的解滿足x-y=2，求m的值．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 ①-②得出x-y=m-2，根據(jù)已知得出m-2=2，求出即可．
          解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=2m①}\\{3x+2y=m+2②}\end{array}\right.$，
          ①-②得：x-y=m-2，
          ∵方程組$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=2m}\\{3x+2y=m+2}\end{array}\right.$的解滿足x-y=2，
          ∴m-2=2，
          解得：m=4．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組的解的應(yīng)用，能得出關(guān)于m的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．下列運(yùn)算正確的是（　　）
          A．3a2+a=4a3B．-3（a-b）=-3a+bC．5a-4a=1D．a2b-2a2b=-a2b
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．（1）計(jì)算：-5+（-2）2-（-3）
          （2）計(jì)算：-22×7-（-3）÷6-|-5|
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．某機(jī)械廠加工車間有84名工人，平均每人每天加工大齒輪16個(gè)或者小齒輪10個(gè)，已知1個(gè)大齒輪與2個(gè)小齒輪剛好配成一套，問(wèn)分別安排多少名工人加工大，小齒輪，才能使每天加工的大小齒輪剛好配套？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．如圖兩個(gè)同心圓，大圓的半徑為5，小圓的半徑為3，若大圓的弦AB與小圓有公共點(diǎn)，則弦AB的取值范圍是（　�。�
          A．8≤AB≤10B．8＜AB≤10C．4≤AB≤5D．4＜AB≤5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．如圖，直線L上有三個(gè)正方形a，b，c，若a，c的面積分別為1和9，則b的面積為（　�。�
          A．8B．9C．10D．11
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．已知：如圖，△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB于D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC于E，與CD相交于點(diǎn)F，H是BC邊的中點(diǎn)，連結(jié)DH與BE相交于點(diǎn)G．
          （1）判斷AC與圖中的那條線段相等，并證明你的結(jié)論；
          （2）若CE的長(zhǎng)為$\sqrt{3}$，求BG的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          19．若$|{3x-9}|+\sqrt{3y-4}=0$，求$\sqrt{xy}$=2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．求代數(shù)式4x2+y2-4x+6y+11的最小值．
          

			
          

			
          
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