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        1. 如圖,P為⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別切⊙O于A、B, CD切⊙O于點(diǎn)E,分別交PA、PB于點(diǎn)C、D,若PA=5,則△PCD的周長(zhǎng)為(    )

          A.5                    B.10                   C.15                  D.20
          B

          試題分析:切線長(zhǎng)定理:定義從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線,平分兩條切線的夾角.
          ∵PA、PB切⊙O于A、B,
          ∴PA=PB=5;
          同理,可得:EC=CA,DE=DB;
          ∴△PDC的周長(zhǎng)=PC+CE+DE+DP=PC+AC+PD+DB=PA+PB=2PA=10.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一件輪廓為圓形的文物出土后只留下了一塊殘片,文物學(xué)家希望能把此件文物進(jìn)行復(fù)原,因此把殘片抽象成了一個(gè)弓形,如圖所示,經(jīng)過(guò)測(cè)量得到弓形高CD=米,∠CAD=30°,請(qǐng)你幫助文物學(xué)家完成下面兩項(xiàng)工作:

          (1)作出此文物輪廓圓心O的位置(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
          (2)求出弓形所在圓的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖:在△ABC中,AB=2,BC=2,AC=4,點(diǎn)O是AC的中點(diǎn);回答下列問(wèn)題:

          (1)∠BAC=     °
          (2)畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到的△A1DC1(A→AB→D  C→C1),寫(xiě)出四邊形ABCD的形狀。
          (3)尺規(guī)作圖:在圖中作出△ABC的高線AE(保留作圖痕跡),并回答在四邊形ABCD的邊上(點(diǎn)A除外)是否存在點(diǎn)F,使∠EAC=∠EFC; 若存在點(diǎn)F,寫(xiě)出這樣的點(diǎn)F一共有幾個(gè)?并直接寫(xiě)出DF的長(zhǎng)。若不存在這樣的點(diǎn)F,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的弦,半徑OA=20cm,∠AOB=120°,求△AOB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩圓半徑分別為3㎝和7㎝,當(dāng)圓心距d=10㎝時(shí),兩圓的位置關(guān)系為(   )
          A.外離B.內(nèi)切C.相交D.外切

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          邊長(zhǎng)為1cm的正六邊形面積等于         cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,以AC所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得圓錐的側(cè)面積為( )
          A.12πB.15πC.24πD.30π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB、AC是⊙O切線,切點(diǎn)為B、C,連接BC,若△ABC是等邊三角形,弦BC所對(duì)的圓周角為______°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,且AB⊥CD,垂足為E.

          (1)求證:∠CDB=∠A;
          (2)若BD=5,AD=12,求CD的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案