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          直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高，AB=5cm，CB=4cm，AC=3cm，求：
          （1）△ABC的面積；　　
          （2）CD的長。 
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一點，若tan∠DBA=
          1
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          ，則AD的長是（　�。�
          
                
          A、
          		2
          B、2
          C、1
          D、2
          		2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在直角三角形ABC中，∠C=90°，AB=5，AC=3．點P、Q分別是BC邊和AB邊上的動點，點P從點C向點B運(yùn)動，點Q從點A向點B運(yùn)動，QR⊥BC，垂足為R，設(shè)P、Q同時運(yùn)動，并且當(dāng)P運(yùn)動4x單位長度時，Q運(yùn)動5（1-x）單位長度．是否存在x的值，使以P、Q、R為頂點的三角形與△ACP相似？若存在，求出所有x的值；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在直角三角形ABC中，∠C=90°，三內(nèi)角∠A，∠B，∠C的對邊分別是a，b，c，若a=15，c=25，則b=
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          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，D、E分別為AB、AC邊上的點，AD=AE，AF⊥BE交BC于點F，過點F作FG⊥CD交BE的延長線于點G，交AC于點M．
          （1）求證：△ADC≌△AEB；
          （2）判斷△EGM是什么三角形，并證明你的結(jié)論；
          （3）判斷線段BG、AF與FG的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，直角三角形ABC中，∠ABC=90°，點D、E分別是AC、BC的中點，AB=3，BC=4，則DE和BD的長分別為（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案