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        1. 如圖,AB是⊙O的直徑,,∠COD=60°.

          (1)△AOC是等邊三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (2)求證:OC∥BD.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          分解因式:x2+2(x﹣2)﹣4=______.

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          已知:如圖A是⊙O上一點(diǎn),半徑OC的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)A的直線交于B點(diǎn),OC=BC,∠B=30°.

          (1)求證:AB是⊙O的切線;

          (2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦CD的長(zhǎng).

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          下列命題中,假命題的個(gè)數(shù)是( )

          ①垂直于半徑的直線一定是這個(gè)圓的切線;

          ②圓有且只有一個(gè)外切三角形;

          ③三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓;

          ④三角形的內(nèi)心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.

          A.1 B.2 C.3 D.4

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          已知⊙O的半徑為6cm,P到圓心O的距離為7cm,則點(diǎn)P在⊙O( )

          A.外部 B.內(nèi)部 C.上 D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都二中、宜陵中學(xué)聯(lián)考九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          解下列方程

          (1)(x﹣5)2=x﹣5

          (2)x2+12x+27=0(配方法).

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          已知兩個(gè)相似多邊形的一組對(duì)應(yīng)邊分別是15cm和23cm,它們的周長(zhǎng)差40cm,則其中較大多邊形的周長(zhǎng)是 cm.

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          在某市開(kāi)展的“美麗春城,創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動(dòng)中,某校倡議七年級(jí)學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng).為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          某校七年級(jí)部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布表

          勞動(dòng)時(shí)間(時(shí))

          頻數(shù)

          0.5

          12

          1

          30

          1.5

          m

          2

          18

          合計(jì)

          100

          (1)求m的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

          (2)被調(diào)查同學(xué)勞動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是 小時(shí).

          (3)求被調(diào)查同學(xué)的平均勞動(dòng)時(shí)間.

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          如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),若∠APB=60°,PO=2,則⊙O的半徑等于( )

          A. B.2 C.1 D.

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