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          下列四個圖案中，既可以用旋轉(zhuǎn)來分析整個圖形的形成過程，又可以用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有（　�。﹤�．
          A．1B．2C．3D．4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          圖形1可以旋轉(zhuǎn)180°得到，也可以經(jīng)過軸對稱，沿一條直線對折，能夠完全重合；
          圖形2可以旋轉(zhuǎn)90°得到，也可以經(jīng)過軸對稱，沿一條直線對折，能夠完全重合；
          圖形3可以旋轉(zhuǎn)180°得到，也可以經(jīng)過軸對稱，沿一條直線對折，能夠完全重合；
          圖形4不可以可以旋轉(zhuǎn)得到，只可以經(jīng)過軸對稱，沿一條直線對折，能夠完全重合．
          故既可用旋轉(zhuǎn)來分析整個圖案的形成過程，又可用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有3個．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以圖的右邊緣所在的直線為軸將該圖形向右翻轉(zhuǎn)180°后，再按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°，所得到的圖形是（　�。�
          A．B．C．D．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，在正方形ABCD中，E為DC邊上的點，連接BE，將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF，連接EF，則∠CEF=______度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，在等邊△ABC中，點O在AC上，且AO=3，CO=6，點P是AB上一動點，連接OP，將線段OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD．要使點D恰好落在BC上，則AP的長是（　�。�
          A．4B．5C．6D．8

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，如果將圖中A，B，C，D各點縱、橫坐標(biāo)分別乘以-1，那么所得圖案將發(fā)生什么變化？請作出變換后的圖形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、B的坐標(biāo)分別為（-2，0）和（2，0）．月牙①繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到月牙②，則點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為（　�。�
          A．（2，2）B．（2，4）C．（4，2）D．（1，2）

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，△ABC是格點三角形（三角形的三個頂點都是小正方形的頂點）．
          （1）在圖中畫出△CDE，它是將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°所得到的圖形．（點B對應(yīng)點D，點A對應(yīng)點E）
          （2）若以格點P、A、B為頂點的三角形與△ABC相似但不全等，請畫出一個符合條件的格點
          △PAB．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          △ABC中，∠A=32°，將△ABC繞平面中的某一點D按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度得到△A1B1C1
          （1）若旋轉(zhuǎn)后的圖形如圖所示，請在圖中用尺規(guī)作出點D，保留作圖痕跡，不要求寫作法；
          （2）若將△ABC按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△A1B1C1的旋轉(zhuǎn)角度為α（0°＜α＜360°）且AC⊥A1B1，直接寫出旋轉(zhuǎn)角度α的值為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖1所示，正方形網(wǎng)格中有四個全等的直角梯形，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1，現(xiàn)用這四個直角梯形在網(wǎng)格中拼圖．（直角梯形每個頂點與小正方形頂點重合）
          在圖2中拼出一個軸對稱但不是中心對稱的圖形；在圖3中拼出一個既是軸對稱又是中心對稱的圖形．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案