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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,C=90°,把AB對折后,點A與點B重合,折痕為DE.

          (1)若A=25°,求BDC的度數(shù).

          (2)若AC=4,BC=2,求BD.

          【答案】(1)50°(2)BD=2.5

          【解析】

          (1)由翻折的性質(zhì)可知∠A=DBA=25°,由三角形外角的性質(zhì)可知∠CBD=50°;

          (2)設(shè)BD=x,由翻折的性質(zhì)可知DA=x,從而求得CD=4-x,最后在BCD中由勾股定理可求得BD的長.

          (1)由翻折的性質(zhì):∠A=DBA=25°,

          ∴∠BDC=A+ABD=25°+25°=50°;

          (2)設(shè)BD=x,

          由翻折的性質(zhì)可知DA=BD=x,則CD=4﹣x,

          RtBCD中,由勾股定理得BD2=CD2+BC2

          x2=(4﹣x)2+22,

          解得:x=2.5,

          BD=2.5.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          【題目】現(xiàn)有一“過關(guān)游戲”,規(guī)定:在第n關(guān)要擲一顆骰子n次,如果這n次拋擲所出現(xiàn)的點數(shù)之和大于 ,則算過關(guān),否則不算過關(guān).
          (1)過第1關(guān)是事件(填“必然”、“不可能”或“不確定”,后同),過第4關(guān)是事件;
          (2)當n=2時,計算過過第二關(guān)的概率(可借助表格或樹狀圖).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (2)根據(jù)(1)的計算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,請猜想出MN的長度嗎?并說明理由;

          (3)對于(1)題,如果將“點C在線段AB上”改為“點C在射線AB上”,其它條件不變,求MN的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側(cè)面和2個正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

          A方法:剪6個側(cè)面; B方法:剪4個側(cè)面和5個底面。

          現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時張用A方法,其余用B方法。

          1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù);

          2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解方程

          (1)

          (2)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°,將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

          (1)將圖1中的三角尺繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使點NOC的反向延長線上,請直接寫出圖中∠MOB的度數(shù);

          (2)將圖1中的三角尺繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使一邊OM∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù)

          (3)將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖4,使ON∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄?/span>∠AOM∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算下列各題:

          (1)(-0.5)+|0-6|-(-7)-(-4.75)

          (2)-14-(1-0×4)÷×[(-2)2-6];

          (3)(-1)2017+1-22+41-(-+)×(-24)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)數(shù)軸上表示數(shù)-5的點與表示-2的點之間的距離為______;

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