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          18、已知三角形ABC．
          （1）過點(diǎn)A作AD垂直BC．
          （2）過點(diǎn)B作AC的中線．
          （3）作∠C的角分線．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）讓直角三角板的一條直角邊與BC重合，另一邊經(jīng)過點(diǎn)A畫垂線段即可；
          （2）找到AC的中點(diǎn)E，連接BE即可；
          （3）作∠C的平分線，交AB于點(diǎn)F即可．
          解答：解：（1）線段AD就是所求的高；
          （2）線段BE就是所求的中線；
          （3）線段CF就是所求的角平分線．
          點(diǎn)評(píng)：考查三角形的基本線段的畫法；掌握三角形的高，中線，角平分線的定義是解決本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、已知三角形ABC，點(diǎn)D，平移三角形ABC，使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          三角形ABC沿著BC方向平移，B與C重合，C與D重合，A與E重合，已知三角形ABC的面積是3，則三角形ABC平移過程中掃過的面積是
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          9
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知三角形ABC三邊a、b、c滿足（a-b）2+|b-c|=0，則△ABC的形狀是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          按要求畫圖并填空：如圖，已知三角形ABC及點(diǎn)D，CB⊥AB，B為垂足．
          （1）作直線AD；
          （2）延長(zhǎng)AB到E，使得BE=AB，連接CE；
          （3）作射線DE；
          （4）圖中線段
          CB
          CB
          的長(zhǎng)表示點(diǎn)C到線段AE所在直線的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知三角形ABC的一部分圖形被墨跡遮住，測(cè)得∠A=40度，且另外兩個(gè)角中的∠B比∠C的2倍少10度，請(qǐng)你畫出此三角形，求出∠B、∠C的度數(shù)，并說明∠A與∠C的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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