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        1. 古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù),例如:他們研究過圖中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù),下列屬于三角數(shù)的是( 。
          分析:根據(jù)所給的圖中的三角數(shù),得出第n個圖的數(shù)是
          n(n+1)
          2
          ,再利用這個公式進行計算即可求出答案.
          解答:解:因為第1個圖的數(shù)是1,
          第2個圖的數(shù)是3,
          第3個圖的數(shù)是6,
          第4個圖的數(shù)是10,

          所以第n個圖的數(shù)是
          n(n+1)
          2
          ,
          則第10個圖的數(shù)是
          10(10+1)
          2
          =55;
          故選A.
          點評:此題考查了數(shù)字的變化類,讓學(xué)生通過觀察、分析和歸得出規(guī)律,再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是解題的關(guān)鍵.
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          A、15B、25C、55D、1225

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          他們研究過圖1中的1、3、6、10、…,由于這些數(shù)(小石子)能夠擺成三角形,將其稱為三角數(shù);類似地,稱圖2中的1、4、9、16、…這樣的數(shù)為正方形數(shù).請你分別寫出符合下列條件的一個數(shù)(要求:所寫數(shù)不能使圖1、圖2中已有的數(shù)).是三角形但不是正方形數(shù):
          15
          15
          ;是正方形數(shù)但不是三角形數(shù):
          25
          25
          ;既是三角形數(shù)又是正方形數(shù):
          1225
          1225

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          51
          51

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù).例如:稱圖中的數(shù)1,5,12,22…為五邊形數(shù),則第6個五邊形數(shù)是(  )
          精英家教網(wǎng)

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