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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Am+1,0)、B0,m)(m0),以AB為直徑畫圓⊙P,點(diǎn)C為⊙P上一動點(diǎn),

          1)判斷坐標(biāo)原點(diǎn)O是否在⊙P上,并說明理由;

          2)若點(diǎn)C在第一象限,過點(diǎn)CCDy軸,垂足為D,連接BC、AC,且∠BCD=BAC,

          ①求證:CD與⊙P相切;

          ②當(dāng)m=3時(shí),求線段BC的長;

          3)若點(diǎn)C的中點(diǎn),試問隨著m的變化點(diǎn)C的坐標(biāo)是否發(fā)生變化,若不變,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若變化,請說明理由.

          【答案】1)在,理由見解析;(2①證明見解析,②BC= ;(3)不變,C

          【解析】試題分析:1)點(diǎn)P在⊙P連接OP證明OP=PA,則可得到結(jié)論;

          2)①連接PC證明∠BCD+∠PCB=90°即可得到結(jié)論;

          ②延長CPOAM當(dāng)m=3時(shí),得到OB=3,OA=4AB=5再證明四邊形DOMC是矩形,得到CM=DO,由三角形中位線定理得到PM=1.5,從而得到CM=4,進(jìn)而得到BD=1再由sin∠BCD=sin∠BAC,可得到BC的長

          3)過點(diǎn)CCMx軸于點(diǎn)MCNy軸于點(diǎn)N,可證明△BNC≌△AMC,設(shè)CM=a,則有ON=OM=a,m+a=m+1-a,解出a的值即可

          試題解析:解:(1)點(diǎn)P在⊙P理由如下;

          連接OPBA為⊙P的直徑,∴BP=PA,∵∠AOB=90°OP=AB=PA,∴點(diǎn)O在⊙P上;

          2)①連接PCPC=PA,∴∠PCA=∠PAC,∵∠BCD=∠BAC,∴∠BCD=∠PCAAB為直徑,∴∠BCA=90°,∴∠BCP+∠ACP=90°∴∠BCD+∠PCB=90°,CD與⊙P相切;

          延長CPOAM當(dāng)m=3時(shí),OB=3,OA=4AB=5∵∠PCD=CDO=DOA=90°,∴四邊形DOMC是矩形,∴CM=DOPMOA,OM=MA,AP=BP,PM=BO=1.5,PC=2.5CM=1.5+2.5=4,OD=4BD=4-3=1 ∵∠BCD=BAC,sinBCD=sinBAC, ,BC=.

          3)過點(diǎn)CCMx軸于點(diǎn)MCNy軸于點(diǎn)N,∵弧CB=AC,BC=AC,在△BNC和△AMC中,∵∠CBN=MAC,AMC=BNC,BC=AC∴△BNC≌△AMC,BN=AM CM=CN,設(shè)CM=a,四邊形ONCM為正方形ON=OM=a,m+a=m+1-a,解得a=,所以C, ).C的坐標(biāo)不變,為C, ).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】三角形一邊上的中線把原三角形一定分成兩個(gè) ( )

          A. 形狀相同的三角形 B. 面積相等的三角形

          C. 周長相等的三角形 D. 直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線經(jīng)過A,BC三點(diǎn).

          (1)求拋物線的解析式。

          (2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為mAMB的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

          (3)若點(diǎn)P是拋物線上的動點(diǎn),點(diǎn)Q是直線上的動點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、QB、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語口語測試,其測試成績的方差是SA2=13.2,SB2=26.36,則( )

          A.A10名學(xué)生的成績比B10名學(xué)生的成績整齊

          B.B10名學(xué)生的成績比A10名學(xué)生的成績整齊

          C.AB兩班10名學(xué)生的成績一樣整齊

          D.不能比較A、B兩班學(xué)生成績的整齊程度

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=16cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A沿邊AB向點(diǎn)B1cm/s的速度移動,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿邊BC向點(diǎn)C2cm/s的速度移動,有一點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)動即停止,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t.

          (1)t為何值時(shí),PBQ的面積為12cm2

          (2)若PQDQ,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】xm=3,xn=2,則xm+n =_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中的xy的部分對應(yīng)值如下表:

          X

          ﹣1

          0

          1

          3

          y

          ﹣1

          3

          5

          3

          下列結(jié)論:

          ⑴ac<0;

          ⑵當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x值的增大而減。

          ⑶3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個(gè)根;

          ⑷當(dāng)﹣1<x<3時(shí),ax2+(b﹣1)x+c>0.

          其中正確的個(gè)數(shù)為(

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蘋果原價(jià)是每千克x元,按8折優(yōu)惠出售,該蘋果現(xiàn)價(jià)是每千克元(用含x的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市開展“美麗自宮,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動,某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花!眳⒓恿x務(wù)勞動,為了解同學(xué)們勞動情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

          (1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (2)扇形圖中的“1.5小時(shí)”部分圓心角是多少度?

          (3)求抽查的學(xué)生勞動時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案