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        1. 如圖M為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)C,∠DME=∠A=∠B=45°,且DM交AC于F,ME交BC于G,連接FG,若AB=4
          2
          ,AF=3,則BG=
          8
          3
          8
          3
          ,F(xiàn)G=
          5
          3
          5
          3
          分析:根據(jù)已知條件,∠DME=∠A=∠B=45度,結(jié)合圖形上的公共角∠E,即可推出AMF∽△BGM,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì),推出BG的長(zhǎng)度,依據(jù)銳角三角函數(shù)推出AC的長(zhǎng)度,即可求出CG、CF的長(zhǎng)度,繼而推出FG的長(zhǎng)度.
          解答:解:∵∠AFM=∠DME+∠E(外角定理),
          ∠DME=∠A=∠B(已知),
          ∴∠AFM=∠DME+∠E=∠A+∠E=∠BMG,∠A=∠B,
          ∴△AMF∽△BGM,
          ∵∠DME=∠A=∠B=45°
          ∴AC=BC,∠ACB=90°,
          ∴AC⊥BC,
          ∵M(jìn)為AB的中點(diǎn),
          ∴AM=BM=2
          2
          ,
          ∵△AMF∽△BGM,
          AF
          AM
          =
          BM
          BG
          ,
          ∴BG=
          AM•BM
          AF
          =
          2
          2
          ×2
          2
          3
          =
          8
          3
          ,
          AC=BC=4
          2
          cos45°=4,
          ∴CG=4-
          8
          3
          =
          4
          3
          ,CF=4-3=1,
          在Rt△FCG中,由勾股定理得:
          FG=
          CF2+CG2
          =
          12+(
          4
          3
          )
          2
          =
          5
          3

          故答案為:
          8
          3
          ,
          5
          3
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)、解直角三角形、等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵找到相似的三角形,根據(jù)其性質(zhì)求出BG、FG的長(zhǎng)度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=
          1
          4
          x2-6
          與直線(xiàn)y=
          1
          2
          x
          相交于A,B兩點(diǎn).
          (1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
          (2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線(xiàn)段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
          (3)如圖2,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式
          1
          OC2
          +
          1
          OD2
          =
          1
          OM2
          是否成立;
          (4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說(shuō)明:
          1
          a2
          +
          1
          b2
          =
          1
          h2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》中考題集(38):2.7 最大面積是多少(解析版) 題型:解答題

          如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與直線(xiàn)相交于A,B兩點(diǎn).
          (1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
          (2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線(xiàn)段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
          (3)如圖2,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式是否成立;
          (4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說(shuō)明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第6章《二次函數(shù)》中考題集(41):6.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

          如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與直線(xiàn)相交于A,B兩點(diǎn).
          (1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
          (2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線(xiàn)段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
          (3)如圖2,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式是否成立;
          (4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說(shuō)明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第26章《二次函數(shù)》中考題集(39):26.3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)(解析版) 題型:解答題

          如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與直線(xiàn)相交于A,B兩點(diǎn).
          (1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
          (2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線(xiàn)段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
          (3)如圖2,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式是否成立;
          (4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說(shuō)明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007•深圳)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與直線(xiàn)相交于A,B兩點(diǎn).
          (1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
          (2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線(xiàn)段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
          (3)如圖2,線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式是否成立;
          (4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說(shuō)明:

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