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        1. 【題目】已知,如圖1,二次函數(shù)yax2+2ax3aa≠0)圖象的頂點為Cx軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),點C、B關(guān)于過點A的直線lykx+對稱.

          1)求A、B兩點坐標及直線l的解析式;

          2)求二次函數(shù)解析式;

          3)如圖2,過點B作直線BDAC交直線lD點,M、N分別為直線AC和直線l上的兩個動點,連接CN,MM、MD,求CN+NM+MD的最小值.

          【答案】(1) A、B的坐標分別為(﹣3,0)、(1,0),直線l的表達式為:yx+;(2) 二次函數(shù)解析式為:y=﹣x2x+;(3)8.

          【解析】

          1yax2+2ax3a,令y0,則x=﹣13,即可求解;

          2)設(shè)點C的坐標為(﹣1,m),點C、B關(guān)于過點A的直線lykx+對稱得AC2AB2,即可求解;

          3)連接BC,則CN+MN的最小值為MB(即:M、N、B三點共線),作D點關(guān)于直線AC的對稱點Qy軸于點E,則MB+MD的最小值為BQ(即:B、M、Q三點共線),則CN+MN+MD的最小值=MB+MD的最小值=BQ,即可求解.

          解:(1yax2+2ax3a,令y0,則x=﹣13,

          即點AB的坐標分別為(﹣3,0)、(1,0),

          A坐標代入ykx+得:0=﹣3k+,解得:

          即直線l的表達式為:①,

          同理可得直線AC的表達式為:

          直線BD的表達式為:②,

          聯(lián)立①②并解得:x3,在點D的坐標為(3,2);

          2)設(shè)點C的坐標為(﹣1,m),點C、B關(guān)于過點A的直線lykx+對稱得AC2AB2,

          即:(﹣3+12+m216,解得:(舍去負值),點C12),

          將點C的坐標代入二次函數(shù)并解得:

          故二次函數(shù)解析式為:

          3)連接BC,則CN+MN的最小值為MB(即:M、N、B三點共線),

          D點關(guān)于直線AC的對稱點Qy軸于點E,則MB+MD的最小值為BQ(即:B、M、Q三點共線),

          CN+MN+MD的最小值=MB+MD的最小值=BQ,

          DQAC,ACBD,∴∠QDB90°,

          DFx軸交于點F,

          DFADsinDAF

          BC關(guān)于直線l對稱,即直線l是∠EAF的平分線,

          EDFD2

          QD4,BD4,

          BQ

          CN+NM+MD的最小值為8

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,在RtABC 中, ,D、E是斜邊BC上兩動點,且∠DAE=45°,將△繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90后,得到△,連接.

          1)試說明:△≌△;

          (2)當(dāng)BE=3,CE=9時,求∠BCF的度數(shù)和DE的長; 

          3)如圖2△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,D是斜邊BC所在直線上一點,BD=3BC=8,求DE2的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點是A(0,-3),B(59),已知拋物線的頂點D的橫坐標是2.

          (1)求拋物線的解析式及頂點坐標;

          (2)軸上是否存在一點C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由;

          (3)在直線AB的下方拋物線上找一點P,連接PAPB使得△PAB的面積最大,并求出這個最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,ABAC,DBC中點,FAC中點,AN是△ABC的外角∠MAC的角平分線,延長DFAN于點E,連接CE

          1)求證:四邊形ADCE是矩形;

          2)填空:①若BCAB4,則四邊形ABDE的面積為  

          ②當(dāng)△ABC滿足  時,四邊形ADCE是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等邊三角形ABC邊長為1,△ABC的三條中位線組成△A1B1C1,△A1B1C1的三條中位線組成△A2B2C2,依此進行下去得到△A5B5C5的周長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與函數(shù)yx>0)的圖象交于點Am,2),B(2,n).過點AAC平行于x軸交y軸于點C,在y軸負半軸上取一點D,使ODOC,且ACD的面積是6,連接BC

          (1)求mk,n的值;

          (2)求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,D是半圓O上一點,連接OD,BD,∠ABD30°,過A點作半圓O的切線交OD的延長線于點G,點E上的一個動點,連接AD、DE、BE.

          1)求證:△ADG≌△BOD

          2)填空:

          當(dāng)∠DBE的度數(shù)為  時,四邊形DOBE是菱形;

          連接OE,當(dāng)∠DBE的度數(shù)為  時,OEBD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《朗讀者》自播以來,以其厚重的文化底蘊和感人的人文情懷,感動了數(shù)以億計的觀眾,沭陽縣某中學(xué)開展“朗讀”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100)如圖所示。

          ⑴根據(jù)圖示填寫表格;

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          九⑴班

          85

          85

          九⑵班

          80

          ⑵如果規(guī)定成績較穩(wěn)定的班級勝出,你認為哪個班級能勝出?說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某初中學(xué)校欲向高一級學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計如圖一:

          其次,對三名候選人進行了筆試和面試兩項測試.各項成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

          測試項目

          測試成績/

          筆試

          92

          90

          95

          面試

          85

          95

          80

          圖二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個不完全的條形圖.

          請你根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)補全圖一和圖二;

          (2)請計算每名候選人的得票數(shù);

          (3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項得分按照2:5:3的比確定,計算三名候選人的平均成績,成績高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰?

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