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        1. 一個(gè)家電維修中心有技術(shù)員工和輔助員工共15人,技術(shù)員工數(shù)是輔導(dǎo)員工數(shù)的2倍.家電維修中心計(jì)劃對員工發(fā)放獎(jiǎng)金共計(jì)20000元,按“技術(shù)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”A元和“輔導(dǎo)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”B元兩種標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其中A≥B≥800,并且A,B都是100的整數(shù)倍.
          (1)求該家電維修中心中技術(shù)員工和輔導(dǎo)員工的人數(shù);
          (2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案?
          【答案】分析:(1)題中有兩個(gè)等量關(guān)系:技術(shù)員工人數(shù)+輔助員工人數(shù)=15,技術(shù)員工人數(shù)=輔助員工人數(shù)×2,直接設(shè)未知數(shù),列出二元一次方程組求解;
          (2)先由等量關(guān)系:技術(shù)員工人數(shù)×A+輔助員工人數(shù)×B=20000,可以得出A與B的一個(gè)關(guān)系式,又A≥B≥800,轉(zhuǎn)化成一元一次不等式組,求出A與B的取值范圍,再根據(jù)A,B都是100的整數(shù)倍,確定方案.
          解答:解:(1)設(shè)該家電維修中心有技術(shù)員工x人、輔助員工y人.
          ,
          解得
          答:該家電維修中心有技術(shù)員工10人、輔助員工5人;

          (2)由10A+5B=20000,得2A+B=4000.
          ∵A≥B≥800,
          ∴800≤B≤A≤1600,并且A,B都是100的整數(shù)倍,
          ,
          ∴本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案有3種:
          方案一:技術(shù)員工每人1600元、輔助員工每人800元;
          方案二:技術(shù)員工每人1500元、輔助員工每人1000元;
          方案三:技術(shù)員工每人1400元、輔助員工每人1200元.
          點(diǎn)評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用列方程組解應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵是從題目中找到等量關(guān)系;解不等式時(shí),如果有兩個(gè)未知數(shù),需要先找到一個(gè)等量關(guān)系,用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式去表示另外一個(gè)未知數(shù),轉(zhuǎn)化成一元一次不等式求解集.
          練習(xí)冊系列答案
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          一個(gè)家電維修中心有技術(shù)員工和輔助員工共15人,技術(shù)員工數(shù)是輔導(dǎo)員工數(shù)的2倍.家電維修中心計(jì)劃對員工發(fā)放獎(jiǎng)金共計(jì)20000元,按“技術(shù)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”A元和“輔導(dǎo)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”B元兩種標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其中A≥B≥800,并且A,B都是100的整數(shù)倍.
          (1)求該家電維修中心中技術(shù)員工和輔導(dǎo)員工的人數(shù);
          (2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案?

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          (1)求該農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)中技術(shù)員和輔助員的人數(shù);
          (2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          一個(gè)家電維修中心有技術(shù)員工和輔助員工共15人,技術(shù)員工數(shù)是輔導(dǎo)員工數(shù)的2倍.家電維修中心計(jì)劃對員工發(fā)放獎(jiǎng)金共計(jì)20000元,按“技術(shù)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”A元和“輔導(dǎo)員工個(gè)人獎(jiǎng)金”B元兩種標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其中A≥B≥800,并且A,B都是100的整數(shù)倍.
          (1)求該家電維修中心中技術(shù)員工和輔導(dǎo)員工的人數(shù);
          (2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)求該家電維修中心中技術(shù)員工和輔導(dǎo)員工的人數(shù);
          (2)求本次獎(jiǎng)金發(fā)放的具體方案?

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