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        1. 【題目】如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8.

          (1)求線段AB的長;

          (2)若P為射線BA上的一點(diǎn)(點(diǎn)P不與A、B兩點(diǎn)重合,MPA的中點(diǎn),NPB的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上運(yùn)動(dòng)時(shí);MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.

          【答案】(1)10.(2)段MN的長度不發(fā)生變化,其值為5.

          【解析】

          (1)根據(jù)數(shù)軸與絕對值知,AB=|OB|+|OA|;

          (2)分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí);②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A的左側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí).

          (1)A,B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-28,

          OA=2,OB=8AB=OA+OB=10;

          (2)線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為5.分下面兩種情況:

          ①當(dāng)點(diǎn)PA、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖甲),

          MN=MP+NP=AP+BP=AB=5;

          ②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A的左側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖乙),

          MN=NP-MP=BP-AP=AB=5,

          綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為5.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOB=90°,∠AOC∠AOB外的一個(gè)銳角,且∠AOC=30°,射線OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.

          (1)求∠MON的度數(shù);

          (2)如果(1)中∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

          (3)如果(1)中∠AOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.
          (1)請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;
          (2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),菱形ABCD在第一象限內(nèi),邊BC于x軸平行.若A、B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為3和1,則菱形ABCD的面積為(
          A.2
          B.4
          C.2
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】RtABC中,BC=AC,ACB=90°,D為射線AB上一點(diǎn),連接CD,過點(diǎn)C作線段CD的垂線l,在直線l上,分別在點(diǎn)C的兩側(cè)截取與線段CD相等的線段CECF,連接AE,BF.

          (1)當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A,B重合),如圖23(a).

          ①請你將圖形補(bǔ)充完整;

          ②線段BF,AD所在直線的位置關(guān)系為________,線段BF,AD的數(shù)量關(guān)系為________.

          (2)當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長線上時(shí),如圖23(b).

          (1)中②問的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請進(jìn)行證明;如果不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】列方程解應(yīng)用題

          甲、乙兩人同時(shí)從相距25千米的A地去B 甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地停留40分鐘然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時(shí)距他們出發(fā)的時(shí)間恰好3小時(shí),求兩人的速度各是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),在△ABC中,AD是BC邊的中線,過A點(diǎn)作AE∥BC與過D點(diǎn)作DE∥AB交于點(diǎn)E,連接CE.
          (1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形.
          (2)連接BE,AC分別與BE、DE交于點(diǎn)F、G,如圖(2),若AC=6,求FG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,6),B(3,n)兩點(diǎn).

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)根據(jù)圖象寫出不等式kx+b﹣>0的解集;

          (3)若點(diǎn)M在x軸上、點(diǎn)N在y軸上,且以M、N、A、B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點(diǎn)M、N的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在桌面上,有7個(gè)完全相同的小正方體堆成的一個(gè)幾何體A,如圖所示.

          (1) 請畫出這個(gè)幾何體A的三視圖.

          (2) 若將此幾何體的表面噴上紅漆(放在桌面上的一面不噴),則三個(gè)面上是紅色的小正方體有______個(gè).

          (3) 若現(xiàn)在你的手頭還有一些相同的小正方體可添放在該幾何體上,要保持俯視圖和左視圖不變,則最多可以添加_______個(gè)小正方體.

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          同步練習(xí)冊答案