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        1. 已知關(guān)于的方程組的解滿足,則的取值范圍是(    )
          A.B.C.D.
          B

          試題分析:根據(jù)方程組的特征把兩個方程相加可得,即可得到,再結(jié)合求值即可.
          由題意得,即得
          因為,所以,解得
          故選B.
          點評:此類問題是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知方程組中x,y的互為相反數(shù),則m的值為( 。
          A.2B.﹣2C.0D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某校舉辦八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽,比賽共設(shè)四個項目:七巧板拼圖、趣題巧解、數(shù)學應用、魔方復原,每個項目得分都按一定百分比折算后計入總分。下表為甲、乙、丙三位同學的得分情況(單位:分)
           
          七巧板拼圖
          趣題巧解
          數(shù)學應用
          魔方復原

          66
          89
          86
          68

          66
          60
          80
          68

          66
          80
          90
          68
          (1)比賽后,甲猜測七巧板拼圖、趣題巧解、數(shù)學應用、魔方復原這四項得分分別按10%,40%,20%,30%折算計入總分,根據(jù)猜測,求出甲的總分;
          (2)本次大賽組委會最后決定,總分為80分以上(包括80分)的學生獲一等獎。現(xiàn)獲悉乙、丙的總分分別是70分,80分,甲的七巧板拼圖、魔方復原兩項得分折算后的分數(shù)和是20分,問:甲能否獲得這次比賽的一等獎?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知方程組,由于甲看錯了方程(1)中的a得到方程組的解為,乙看錯了方程(2)中的b得到方程組的解為若按正確的a.b計算,求原方程組的解

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足k>1,則x+y的取值范圍是__________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          由3x-2y=5可得到用x表示y的式子是   .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知方程組,是關(guān)于,的二元一次方程的兩個解,求的值為____________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某公司準備把240噸白砂糖運往A、B兩地,用大、小兩種貨車共20輛,恰好能一次性裝完這批白砂糖,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

          ⑴求大、小兩種貨車各用多少輛?
          ⑵如果安排10輛貨車前往A地,其中大車有m輛,其余貨車前往B地,且運往A地的白砂糖不少于115噸,求m的取值范圍;

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某商店經(jīng)銷甲、乙兩種商品. 現(xiàn)有如下信息:
          請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
          (2)該商店平均每天賣出甲商品600件和乙商品400件.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.1元,這兩種商品每天可各多銷售100件.為了使每天獲取更大的利潤,商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元. 在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大?每天的最大利潤是多少?

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