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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          因式分解：=                    。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          試題分析：平方差公式：

          點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握平方差公式，即可完成.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各式中錯(cuò)誤的是    (    )
          A．「（x-y）3」2=(xy)6B．(2a2)4=16a8
          C．(m2n)3=m6n3D．(ab3)3=a3b6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          計(jì)算：a3•a6=　  　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          將一張長方形的紙對折，可得到一條折痕，繼續(xù)對折，對折時(shí)每次折痕與上次的折痕平行，連續(xù)對折三次后，可以得到7條折痕，那么對折四次可以得到15條折痕，如果對折n次，可得到的折痕條數(shù)為                  .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若多項(xiàng)式可分解為，則a=      ，b=       ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)，則常數(shù)的值為           . 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          的系數(shù)與次數(shù)分別為
          A．，7B．，6C．，6D．，4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來解釋，例如：圖A
          可以用來解釋，實(shí)際上利用一些卡片拼成的圖形面積也可以
          對某些二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.
              
          （1）圖B可以解釋的代數(shù)恒等式是_____________     ；
          （2）現(xiàn)有足夠多的正方形和矩形卡片，如圖C：
          ①.若要拼出一個(gè)面積為的矩形，則需要1號卡片     張，2號卡片     張，
          3號卡片     張；
          ②.試畫出一個(gè)用若干張1號卡片、2號卡片和3號卡片拼成的矩形，使該矩形的面積為，并利用你畫的圖形面積對進(jìn)行因式分解. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知：m2=n+2，n2=m+2（m≠n）．求：m2+2mn+n2的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案