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        1. 用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:
          (1)-數(shù)學(xué)公式______0;
          (2)-1.8______-4數(shù)學(xué)公式
          (3)6×4______6×(-4);
          (4)若分式數(shù)學(xué)公式有意義,則x______1;
          (5)y2-4y+4______0.

          解:(1)-<0,
          (2)-1.8>-4
          (3)6×4=24>6×(-4)=-24;
          (4)由題意得:x-1≠0,
          解得:x≠1.
          (5)y2-4y+4=(y-2)2≥0.
          故答案為:<,>,>,≠,≥.
          分析:(1)(2)(3)根據(jù)正數(shù)>0>負(fù)數(shù)及負(fù)數(shù)的絕對(duì)值越大其值越小可得出答案.
          (4)根據(jù)分式有意義分母不為0可得出答案.
          (5)運(yùn)用配方法可得出答案.
          點(diǎn)評(píng):本題考查有理數(shù)大小的比較及分式有意義的條件,難度不大,關(guān)鍵是細(xì)心解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:
          (1)-
          1
          4
           
          0;
          (2)-1.8
           
          -4
          1
          3
          ;
          (3)6×4
           
          6×(-4);
          (4)若分式
          x+2
          x-1
          有意義,則x
           
          1;
          (5)y2-4y+4
           
          0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:
          (1)0
           
          -3;
          (2)-
          4
          5
           
          -
          3
          4
          ;
          (3)a2
           
          0;
          (4)x+5
           
          x+3;
          (5)x2
           
          -1;
          (6)x2+1
           
          0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

          設(shè)a<b,用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空,并說明是根據(jù)不等式的哪一條基本性質(zhì):

          3a________3b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:
          (1)-
          1
          4
          ______0;
          (2)-1.8______-4
          1
          3
          ;
          (3)6×4______6×(-4);
          (4)若分式
          x+2
          x-1
          有意義,則x______1;
          (5)y2-4y+4______0.

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