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        1. 如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,G為CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊向正方形ABCD外作正方形GCEF,連接DE交BG的延長線于點H.

          (1)求證:①△BCG≌△DCE;②BH⊥DE.
          (2)當(dāng)點G運動到什么位置時,BH垂直平分DE?請說明理由.
          (1)見解析  (2)當(dāng)時,垂直平分,分析即可求得:時,垂直平分
          分析:(1)由四邊形和四邊形是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì),即可得,,∠90°,則可根據(jù)SAS證得①△≌△;然后根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等,求得∠90°,則可得②
          (2)當(dāng)時,垂直平分,分析即可求得:時,垂直平分
          (1)證明:①∵ 四邊形和四邊形是正方形,
          ,∠90°, 
          ∴△≌△(SAS).
          ②∵△≌△,∴∠
          又∠90°,
          ∴∠90°,
          ∴∠90°,∴
          (2)解:當(dāng)時,H垂直平分
          理由:如圖,連接,

          ∵ 四邊形和四邊形是正方形,
          ∴∠90°,1,∴.
          ,∴,∴.
          ,∴,∴垂直平分E,
          ∴ 當(dāng)時,垂直平分
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,點O是矩形ABCD的中心,E是AB上的點,沿CE折疊后,點B恰好與點O重合,若BC=3,求折痕CE的長.

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          如圖,點是正方形內(nèi)一點,△是等邊三角形,連接,延長交邊于點

          (1)求證:△≌△;(2)求∠的度數(shù).

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          如圖,將矩形沿折疊,使點落在邊上的點處;再將矩形沿折疊,使點落在點處且點.

          (1)求證:四邊形是平行四邊形;
          (2)當(dāng)是多少度時,四邊形為菱形?試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知平行四邊形的周長為,兩條對角線相交于點,且△的周長比△的周長大,則的長為(  。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          順次連結(jié)等腰梯形ABCD各邊的中點,所得的四邊形一定是(   )
          A.等腰梯形 B.矩形C.菱形D.平行四邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          命題“正方形的對角線相等且互相垂直平分”,它的逆命題是                                  .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,且 cm,則BD的長為________cm,BC的長為_______cm.(精確到0.1 cm)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C =,AC = BC,AB = 30,矩形DEFG的一邊DE在AB上,頂點G、F分別在AC、BC上,若DG︰GF = 1︰4,則矩形DEFG的面積是             .

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          同步練習(xí)冊答案