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        1. 【題目】已知ab互為相反數(shù),cd互為倒數(shù),e為絕對(duì)值最小的數(shù),求式子2004(a+b)+cd+e的值.

          【答案】1
          解答:∵ab互為相反數(shù),cd互為倒數(shù),e為絕對(duì)值最小的數(shù),
          a+b=0,cd=1,e=0,
          ∴2004(a+b)+cd+e=2004×0+1+0=1.

          【解析】根據(jù)已知求出a+b、cde的值,代入代數(shù)式即可求出答案.
          【考點(diǎn)精析】掌握代數(shù)式求值是解答本題的根本,需要知道求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn),然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時(shí)求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.0
          B.-1
          C.-3
          D.3

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          【題目】(-2)0等于( )

          A. -2 B. 0 C. 1 D. 2

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          【題目】把下列的推理過(guò)程補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里填上推理的依據(jù):
          如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE是∠ABC的角平分線.
          試說(shuō)明:DF∥AB
          解:因?yàn)锽E是∠ABC的角平分線
          所以(角平分線的定義)
          又因?yàn)椤螮=∠1(已知)
          所以∠E=∠2(
          所以
          所以∠A+∠ABC=180°(
          又因?yàn)椤?+∠ABC=180°(已知)
          所以(同角的補(bǔ)角相等)
          所以DF∥AB(

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          【題目】若2x2+3x+5=10,則代數(shù)式4x2+6x-9=

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          【題目】因式分解:

          (1)xyy________(2)4x224x36________

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          【題目】如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)得校園里旗桿AB的高度,在操場(chǎng)的平地上選擇一點(diǎn)C,測(cè)得旗桿頂端A的仰角為30,再向旗桿的方向前進(jìn)16米,到達(dá)點(diǎn)D處(C,D,B三點(diǎn)在同一直線上),又測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45,請(qǐng)計(jì)算旗桿AB的高度(結(jié)果保留根號(hào)).

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          【題目】列方程解應(yīng)用題.
          (1)我國(guó)是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家,有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人均淡水資源占有量?jī)H為美國(guó)人均淡水資源占有量的 ,中、美兩國(guó)人均淡水資源占有量之和為13800m3 , 問中、美兩國(guó)人均淡水資源占有量各為多少(單位:m3)?
          (2)加工一批零件,張師傅單獨(dú)加工需要40天完成,李師傅單獨(dú)加工需要60天完成.現(xiàn)在由于工作需要,張師傅先單獨(dú)加工了10天,李師傅接著單獨(dú)加工了30天后,剩下的部分由張、李二位師傅合作完成,這樣完成這批零件一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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          【題目】下列計(jì)算正確的是(  )

          A. a3+a2a5B. a8÷a4a2

          C. 2a32aa53a6D. a2)(a+3)=a26

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