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          能使
          		x+2
          x
          有意義的x的取值范圍是（　�。�
          
                
          A、x＞-2B、x≥-2
          C、x＞0D、x≥-2且x≠0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：讓二次根式的被開方數(shù)大于或等于0，分母不為0，列不等式求解即可．
          解答：解：由題意得：x+2≥0，且x≠0；
          解得：x≥-2且x≠0，
          故選D．
          點評：本題考查的知識點為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請先化簡，
          x2-1
          x2-2x+1
          +
          x2-2x
          x-2
          ÷x          ，再選擇一個你喜歡又能使原式有意義的數(shù)代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請先將下式化簡，再選擇一個你喜歡又能使原式有意義的數(shù)代入求值．
          x2-1
          x2-2x+1
          +
          x2-2x
          x-2
          ÷x          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解不等式組
          2x-4＜0
          4x-2＜5x+1
          ，并從其解集中選取一個能使下面分式
          3x+3
          x2-1
          ÷
          3x
          x-1
          -
          1
          x+1
          有意義的整數(shù)，代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：眉山模擬
				題型：單選題
			
          

						
          能使
          		x+2
          x
          有意義的x的取值范圍是（　�。�
          A．x＞-2B．x≥-2C．x＞0D．x≥-2且x≠0
          

			
          

			
          
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