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        1. 如圖,AD為△ABC的角平分線,AD的中垂線交AB于點(diǎn)E、BC的延長線于點(diǎn)F,AC于EF交于點(diǎn)O.
          (1)求證:∠3=∠B;
          (2)連接OD,求證:∠B+∠ODB=180°.
          分析:(1)由AD為△ABC的角平分線,AD的中垂線交AB于點(diǎn)E、BC的延長線于點(diǎn)F,易得∠1=∠2,∠4=∠DAF=∠2+∠3,又由三角形外角的性質(zhì),即可證得:∠3=∠B;
          (2)由AD的中垂線交AB于點(diǎn)E、BC的延長線于點(diǎn)F,AC于EF交于點(diǎn)O,易證得∠3=∠ODF,即可得OD∥AB,則可證得:∠B+∠ODB=180°.
          解答:證明:(1)∵AD為△ABC的角平分線,
          ∴∠1=∠2,
          ∵AD的中垂線交AB于點(diǎn)E、BC的延長線于點(diǎn)F,
          ∴AF=DF,
          ∴∠4=∠DAF=∠2+∠3,
          ∵∠4=∠1+∠B,
          ∴∠3=∠B;

          (2)∵EF是AD的中垂線,
          ∴OA=OD,
          ∴∠2=∠ODA,
          ∵∠4=∠DAF,
          ∴∠3=∠ODF,
          ∵∠3=∠B,
          ∴∠ODF=∠B,
          ∴OD∥AB,
          ∴∠B+∠ODB=180°.
          點(diǎn)評:此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的定義以及等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,AD為△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ADC沿AD對折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,BC=4,求BC′的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
          (1)在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
          (2)若△ABC的面積為20,BD=5.
          ①△ABD的面積為
           
          ,
          ②求△BDE中BD邊上的高EF的長;
          (3)過點(diǎn)E作EG∥BC,交AC于點(diǎn)G,連接EC、DG且相交于點(diǎn)O,若S△ABC=2m,又S△COD=n,求S△GOC.(用含m、n的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,AD為△ABC的中線,BE為三角形ABD中線,
          (1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度數(shù);
          (2)在△BED中作BD邊上的高;
          (3)若△ABC的面積為60,BD=5,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
          (1)∠ABE=15°,∠BAD=26°,求∠BED的度數(shù);
          (2)若△ABC的面積為40,BD=5,則△BDE中BD邊上的高為多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
          (1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度數(shù);
          (2)作圖:在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
          (3)若△ABC的面積為60,BD=6,則△BDE中BD邊上的高為多少?(請寫出解題的必要過程)
          (4)過點(diǎn)E作EG∥BC,交AC于點(diǎn)G,連接EC、DG且相交于點(diǎn)O,若S△ABC=m,S△COD=n,求S△EOD(用含m、n的代數(shù)式表示)

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