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        1. 【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C為OA的中點(diǎn),CE⊥OA交弧AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)O為圓心,OC的長為半徑作弧CD交OB于點(diǎn)D,若OA=4,則陰影部分的面積為

          【答案】 π+2
          【解析】解:連接OE、AE,

          ∵點(diǎn)C為OA的中點(diǎn),

          ∴△AEO為等邊三角形,
          ∴∠CEO=30°,∠EOC=60°,

          ∴S扇形AOE= = π,

          ∴S陰影=S扇形AOB﹣S扇形COD﹣(S扇形AOE﹣SCOE

          = ﹣( π﹣ ×2×2

          =3π﹣ π+2

          = π+2

          故答案為: π+2

          :連接OE、AE, 根據(jù)中垂線定義及同圓的半徑相等得出△AEO為等邊三角形,利用扇形面積公式得出S扇形AOE,然后利用S陰影=S扇形AOB﹣S扇形COD﹣(S扇形AOE﹣SCOE)得出結(jié)論。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位探險(xiǎn)者到沙漠進(jìn)行探險(xiǎn),沒有了水,需要尋找水源.為了不致于走散,他們用兩部對話機(jī)聯(lián)系,已知對話機(jī)的有效距離為15千米.早晨800甲先出發(fā),他以6千米/時(shí)的速度向東行走,1小時(shí)后乙出發(fā),他以5千米/時(shí)的速度向北行進(jìn),上午1000,甲、乙二人相距多遠(yuǎn)?還能保持聯(lián)系嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“星光隧道”是貫穿新牌坊商圈和照母山以北的高端居住區(qū)的重要紐帶,預(yù)計(jì)2017年底竣工通車,圖中線段AB表示該工程的部分隧道,無人勘測飛機(jī)從隧道一側(cè)的點(diǎn)A出發(fā),沿著坡度為1:2的路線AE飛行,飛行至分界點(diǎn)C的正上方點(diǎn)D時(shí),測得隧道另一側(cè)點(diǎn)B的俯角為12°,繼續(xù)飛行到點(diǎn)E,測得點(diǎn)B的俯角為45°,此時(shí)點(diǎn)E離地面高度EF=700米,則隧道BC段的長度約為( )米.(參考數(shù)據(jù):tan12°≈0.2,cos12°≈0.98)

          A.2100
          B.1600
          C.1500
          D.1540

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角α到△AB′C′的位置,連接CC′,若CC′∥AB,則旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)為( )

          A.40°
          B.50°
          C.30°
          D.35°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC是等腰三角形,且∠A=40°,那么∠ACB的外角的度數(shù)是

          A. 110° B. 140° C. 110°或140° D. 以上都不對

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正方形ABCD中,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),H是BC延長線上一點(diǎn),連接FH,將△FBH沿FH翻折,使點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)E落在AD上,EH與CD交于點(diǎn)G,連接BG交FH于點(diǎn)M,當(dāng)GB平分∠CGE時(shí),BM=2 ,AE=8,則S四邊形EFMG=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知菱形ABCD的對角線相交于O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB、BC上,且BE=BF,射線EO,F(xiàn)O分別交邊CD、AD于G,H.

          (1)求證:四邊形EFGH為矩形;
          (2)若OA=4,OB=3,求EG的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校對甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行了三項(xiàng)能力測試,各項(xiàng)測試成績滿分均為100分,根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄用.三位候選人的各項(xiàng)測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

          測試項(xiàng)目

          測試成績/分

          教學(xué)能力

          85

          73

          73

          科研能力

          70

          71

          65

          組織能力

          64

          72

          84

          (1)如果根據(jù)三項(xiàng)測試的平均成績,誰將被錄用,說明理由;

          (2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織三項(xiàng)能力測試得分按5∶3∶2的比例確定每人的成績,誰將被錄用,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,梯形ABCD上底的長是4,下底的長是x,高是6.

          1)求梯形ABCD的面積y與下底長x之間的關(guān)系式;

          2)用表格表示當(dāng)x10變到16時(shí)(每次增加1),y的相應(yīng)值;

          3x每增加1時(shí),y如何變化?說明你的理由.

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          同步練習(xí)冊答案