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        1. 【題目】最近幾年,某市持續(xù)大面積霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點,為了調(diào)查學生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在全校學生中抽取400名同學做了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等組A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解

          根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖表.

          對霧霾天氣了解程度的

          條形統(tǒng)計圖

          對霧霾天氣了解程度的

          扇形統(tǒng)計圖

          對霧霾天氣了解程度的

          統(tǒng)計表

          1

          2

          對霧霾的了解程度

          百分比

          A.非常了解

          5%

          B.比較了解

          m

          C.基本了解

          45%

          D.不了解

          n

          請結(jié)合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:

          (1)本次參與調(diào)查的學生選擇“A.非常了解的人數(shù)為__________人,m=__________n=__________;

          (2)請在圖1中補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)請計算在圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中,D部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度?

          【答案】120;15%35%;(2)補圖見解析;(3126°

          【解析】試題分析:(1)非常了解的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×非常了解的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比=400×5=20;m=比較了解的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)=60÷400=0.15=15%;n=15%-45%-15=35%;(2不了解的人數(shù)=總?cè)藬?shù)×不了解的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比=400×35=140人,補全條形圖即可;(3D部分扇形所對應(yīng)的圓心角=360°×不了解人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比=360°×35=126°.

          試題解析:

          120;15%;35%;

          2D等級的人數(shù)為:400×35%=140,

          ∴補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:

          對霧霾天氣了解程度的條形統(tǒng)計圖

          3D部分扇形所對應(yīng)的圓心角:360°×35%=126°

          練習冊系列答案
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          1)本次抽樣調(diào)查共抽取多少名學生?

          2)補全條形統(tǒng)計圖.

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,求測試結(jié)果為良好等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù).

          4)若該學校七年級共有600名學生,請你估計該學校七年級學生中測試結(jié)果為不及格等級的學生有多少名?

          5)請你對不及格等級的同學提一個友善的建議(一句話即可).

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          分數(shù)(分)

          人數(shù)(人)

          70

          7

          80

          90

          1

          100

          8


          (1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為;
          (2)請你將圖②補充完整;
          (3)求乙校成績的平均分;
          (4)經(jīng)計算知S2=135,S2=175,請你根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),對甲、乙兩校成績作出合理評價.

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