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        1. 直角三角形AOB在平面直角坐標系中如圖所示,O與坐標原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,OB=2,∠BAO=30°,將△AOB沿直線BE折疊,使得OB邊落在AB上,點O與點D重合.
          (1)求直線BE的解析式;
          (2)求點D的坐標;
          (3)點P是x軸上的動點,使△PAB是等腰三角形,直接寫出P點的坐標;
          (4)點M是直線BE上的動點,過M點作AB的平行線交y軸于點N,是否存在這樣的點M,使得以點M、N、D、B為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請求出所有M點的坐標;如果不存在說明理由.
          解:(1)∵∠BAO=30°
          ∴∠ABO=60°,
          ∵沿BE折疊O.D重合
          ∴∠EBO=30°,OE=BE,
          設OE=x,則(2x)2=x2+,
          ∴x=2,
          即 BE=4,E(﹣2,0),
          設Y=kx+b代入得;
          解得,
          ∴直線BE的解析式是:,
          (2)過D作DG⊥OA于G,
          ∵沿BE折疊O、D重合,
          ∴DE=2,
          ∴∠DAE=30°
          ∴∠DEA=60°,∠ADE=∠BOE=90°,
          ∴∠EDG=30°,
          ∴GE=1,DG=,
          ∴OG=1+2=3,
          ∴D的坐標是:D
          (3)P1(﹣2,0);P2(6,0);;

          (4)存在,
          過D作DM1⊥y軸交BE于M,過M1作AB平行線交y軸于N1,
          則M1的橫坐標是x=﹣3,代入直線BE的解析式得:y=﹣,
          ∴M1(﹣3,﹣),
          ②過D作DN2∥BE交y軸于N2,過N2作N2M2∥AB交直線EB于M2,
          ∵D的橫坐標是﹣3,
          ∴M2的橫坐標是3,
          ∵M1的坐標是(﹣3,﹣),D(﹣3,),
          ∴DM1=+=2=NB,
          ∵BO=2,
          ∴M2的縱坐標是2+2+=5
          ∴M2(3,5),
          ∴M點的坐標是:(﹣3,﹣)和(3,5).

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:Rt△ABC斜邊上的高為2.4,將這個直角三角形放置在平面直角坐標系中,使其斜邊AB與x軸重合,直角頂點C落在y軸正半軸上,點A的坐標為(-1.8,0).
          (1)求點B的坐標和經(jīng)過點A、B、C的拋物線的關系式;
          (2)如圖①,點M為線段AB上的一個動點(不與點A、B重合),MN∥AC,交線段BC于點N,MP∥BC,交線段AC于點P,連接PN,△MNP是否有最大面積?若有,求出△MNP的最大面積;若沒有,請說明理由;
          (3)如圖②,直線l是經(jīng)過點C且平行于x軸的一條直線,如果△ABC的頂點C在直線l上向右平移m,(2)中的其它條件不變,(2)中的結論還成立嗎?請說明理由.
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2009•深圳)已知:Rt△ABC的斜邊長為5,斜邊上的高為2,將這個直角三角形放置在平面直角坐標系中,使其斜邊AB與x軸重合(其中OA<OB),直角頂點C落在y軸正半軸上(如圖1).
          (1)求線段OA、OB的長和經(jīng)過點A、B、C的拋物線的關系式.
          (2)如圖2,點D的坐標為(2,0),點P(m,n)是該拋物線上的一個動點(其中m>0,n>0),連接DP交BC于點E.
          ①當△BDE是等腰三角形時,直接寫出此時點E的坐標.
          ②又連接CD、CP(如圖3),△CDP是否有最大面積?若有,求出△CDP的最大面積和此時點P的坐標;若沒有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          直角三角形AOB在平面直角坐標系中如圖所示,O與坐標原點重合,點A在x軸精英家教網(wǎng)上,點B在y軸上,OB=2
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          ,∠BAO=30°,將△AOB沿直線BE折疊,使得OB邊落在AB上,點O與點D重合.
          (1)求直線BE的解析式;
          (2)求點D的坐標;
          (3)點P是x軸上的動點,使△PAB是等腰三角形,直接寫出P點的坐標;
          (4)點M是直線BE上的動點,過M點作AB的平行線交y軸于點N,是否存在這樣的點M,使得以點M、N、D、B為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請求出所有M點的坐標;如果不存在說明理由.

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          直角三角形AOB在平面直角坐標系中如圖所示,O與坐標原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,OB=2數(shù)學公式,∠BAO=30°,將△AOB沿直線BE折疊,使得OB邊落在AB上,點O與點D重合.
          (1)求直線BE的解析式;
          (2)求點D的坐標;
          (3)點P是x軸上的動點,使△PAB是等腰三角形,直接寫出P點的坐標;
          (4)點M是直線BE上的動點,過M點作AB的平行線交y軸于點N,是否存在這樣的點M,使得以點M、N、D、B為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請求出所有M點的坐標;如果不存在說明理由.

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