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        1. 如圖,在△ABC中,點E在AB上,點D在BC上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD與CE相交于點F,試判斷△AFC的形狀,并說明理由.


          【考點】等腰三角形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì).

          【專題】探究型.

          【分析】要判斷△AFC的形狀,可通過判斷角的關(guān)系來得出結(jié)論,那么就要看∠FAC和∠FCA的關(guān)系.因為∠BAD=∠BCE,因此我們只比較∠BAC和∠BCA的關(guān)系即可.根據(jù)題中的條件:BD=BE,∠BAD=∠BCE,△BDA和△BEC又有一個公共角,因此兩三角形全等,那么AB=AC,于是∠BAC=∠BCA,由此便可推導(dǎo)出∠FAC=∠FCA,那么三角形AFC應(yīng)該是個等腰三角形.

          【解答】解:△AFC是等腰三角形.理由如下:

          在△BAD與△BCE中,

          ∵∠B=∠B(公共角),∠BAD=∠BCE,BD=BE,

          ∴△BAD≌△BCE(AAS),

          ∴BA=BC,∠BAD=∠BCE,

          ∴∠BAC=∠BCA,

          ∴∠BAC﹣∠BAD=∠BCA﹣∠BCE,即∠FAC=∠FCA.

          ∴AF=CF,

          ∴△AFC是等腰三角形.

          【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)及等腰三角形的判定等知識點,利用全等三角形來得出角相等是本題解題的關(guān)鍵.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,若△ABC≌△ADE,且∠B=60°,∠C=30°,則∠DAE=__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          問題提出:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

          問題探究:不妨假設(shè)能搭成m種不同的等腰三角形,為探究m與n之間的關(guān)系,我們可以從特殊入手,通過試驗、觀察、類比,最后歸納、猜測得出結(jié)論.

          探究一:

          (1)用3根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

          此時,顯然能搭成一種等腰三角形.所以,當n=3時,m=1

          (2)用4根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

          只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況,不能搭成三角形,所以,當n=4時,m=0

          (3)用5根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

          若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,則不能搭成三角形

          若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒,則能搭成一種等腰三角形,所以,當n=5時,m=1

          (4)用6根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

          若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,則不能搭成三角形

          若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒,則能搭成一種等腰三角形,所以,當n=6時,m=1

          綜上所述,可得表①

          n

          3

          4

          5

          6

          m

          1

          0

          1

          1

          探究二:

          (1)用7根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?

          (仿照上述探究方法,寫出解答過程,并把結(jié)果填在表②中)

          (2)分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三

          角形?(只需把結(jié)果填在表②中)

          n

          7

          8

          9

          10

          m

          你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進行探究,…

          解決問題:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

          (設(shè)n分別等于4k﹣1、4k、4k+1、4k+2,其中k是整數(shù),把結(jié)果填在表 ③中)

          n

          4k﹣1

          4k

          4k+1

          4k+2

          m

          問題應(yīng)用:用2016根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?(要求寫出解答過程)

          其中面積最大的等腰三角形每個腰用了__________根木棒.(只填結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC邊上的高,則∠DBC的度數(shù)是(     )

          A.18°   B.24°    C.30°   D.36°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,已知:在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連接BD.圖中的CE、BD有怎樣的大小和位置關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          ÷

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          點A(a,4)與點B(﹣3,b)關(guān)于y軸對稱,則a=□,b=□.(     )

          A.4  3 B.3  4  C.5   6       D.6   5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在△ABC中,DE是邊AC的垂直平分線,AC=6cm,△ABD的周長為13cm,則△ABC的周長為__________cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列四個圖中,能用∠1,∠AOB,∠O三種方法表示同一個角的是(    )

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          同步練習(xí)冊答案