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        1. 【題目】如圖,點C,D在線段AB上,PCD是等邊三角形,ACP∽△PDB

          1)請你說明CD2=ACBD;

          2)求∠APB的度數(shù).

          【答案】1)見解析;(2)∠APB=120°

          【解析】

          1)由ACP∽△PDB,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,可得ACPD=PCBD,又由PCD是等邊三角形,即可證得CD2=ACBD
          2)由ACP∽△PDB,根據(jù)相似三角形對應(yīng)角相等,可得∠A=BPD,又由PCD是等邊三角形,即可求得∠APB的度數(shù).

          1)證明:∵△ACP∽△PDB

          ACPD=PCBD,

          PDPC=ACBD,

          ∵△PCD是等邊三角形,

          PC=CD=PD,

          CD2=ACBD

          2)解:∵△ACP∽△PDB,

          ∴∠A=BPD

          ∵△PCD是等邊三角形,

          ∴∠PCD=CPD=60°,

          ∴∠PCD=A+APC=60°,

          ∴∠APC+BPD=60°

          ∴∠APB=APC+CPD+BPD=120°

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】給定一個十進制下的自然數(shù),對于每個數(shù)位上的數(shù),求出它除以的余數(shù),再把每一個余數(shù)按照原來的數(shù)位順序排列,得到一個新的數(shù),定義這個新數(shù)為原數(shù)模二數(shù),記為..對于模二數(shù)的加法規(guī)定如下:將兩數(shù)末位對齊,從右往左依次將相應(yīng)數(shù)位.上的數(shù)分別相加,規(guī)定:相加得;相加得相加得,并向左邊一位進.模二數(shù)相加的運算過程如下圖所示.

          根據(jù)以上材料,解決下列問題:

          (1)的值為______ ,的值為_

          (2)如果兩個自然數(shù)的和的模二數(shù)與它們的模二數(shù)的和相等,則稱這兩個數(shù)模二相加不變”.,因為,所以,即滿足模二相加不變”.

          ①判斷這三個數(shù)中哪些與模二相加不變,并說明理由;

          ②與模二相加不變的兩位數(shù)有______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ADBCBAC=70°,DEAC于點E,D=20°.

          (1)求∠B的度數(shù),并判斷△ABC的形狀;

          (2)若延長線段DE恰好過點B,試說明DB是∠ABC的平分線.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:已知Q、K、R為數(shù)軸上三點,若點K到點Q的距離是點K到點R的距離的2倍,我們就稱點K是有序點對[Q,R]的好點

          根據(jù)下列題意解答問題:

          (1)如圖1,數(shù)軸上點Q表示的數(shù)為1,點P表示的數(shù)為0,K表示的數(shù)為1,點R

          表示的數(shù)為2.因為點K到點Q的距離是2,點K到點R的距離是1,所以點K

          有序點對的好點,但點K不是有序點對的好點.同理可以判斷:

          P__________有序點對的好點,點R______________有序點對的好點(填不是”);

          (2)如圖2,數(shù)軸上點M表示的數(shù)為-1,點N表示的數(shù)為5,若點X是有序點對的好點,求點X所表示的數(shù),并說明理由?

          (3)如圖3,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為20,點B表示的數(shù)為10.現(xiàn)有一只電子螞蟻C

          B出發(fā),以每秒2個單位的速度向左運動t當點A、B、C中恰有一個點為其余兩有序點對的好點,求t的所有可能的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將ABCD的邊AB延長到點E,使BE=AB,連接DE,交邊BC于點F.

          (1)求證:BEF≌△CDF.

          (2)連接BD,CE,若∠BFD=2A,求證四邊形BECD是矩形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

          的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( 。

          A. AB=BC時,四邊形ABCD是菱形

          B. ACBD時,四邊形ABCD是菱形

          C. 當∠ABC=90°時,四邊形ABCD是矩形

          D. AC=BD時,四邊形ABCD是正方形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖①,已知⊙O的半徑為1,PQ是⊙O的直徑,n個相同的正三角形沿PQ排成一列,所有正三角形都關(guān)于PQ對稱,其中第一個A1B1C1的頂點A1與點P重合,第二個A2B2C2的頂點A2B1C1PQ的交點……最后一個AnBnCn的頂點BnCn在圓上.

          (1)如圖②,當n1時,求正三角形的邊長a1.

          (2)如圖③,當n2時,求正三角形的邊長a2.

          (3)如圖①,求正三角形的邊長an(用含n的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,EF、GH分別是AB、BCCD、DA邊上的中點,連結(jié)AC、BD,回答問題

          1)對角線AC、BD滿足條件_____時,四邊形EFGH是矩形.

          2)對角線ACBD滿足條件_____時,四邊形EFGH是菱形.

          3)對角線AC、BD滿足條件_____時,四邊形EFGH是正方形.

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