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        1. 小東在學(xué)習(xí)勾股定理知識時,看到我國古代數(shù)學(xué)家有“勾三股四弦五”的說法,他便認為直角三角形的三邊長是三個連續(xù)的正整數(shù),你認為小東的想法對嗎,為什么?

          解:想法錯誤;
          因為只有滿足勾股定理的逆定理條件兩邊的平方和等于第三邊的平方才是直角三角形,而并不是單純的三個連續(xù)的正整數(shù).如:32+42=52,而12+22≠32
          分析:考查直角三角形的判定問題,只有滿足勾股定理的逆定理條件兩邊的平方和等于第三邊的平方才是直角三角形
          點評:掌握勾股定理的逆定理性質(zhì),會判定一個三角形是直角三角形.
          練習(xí)冊系列答案
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          13、小東在學(xué)習(xí)勾股定理知識時,看到我國古代數(shù)學(xué)家有“勾三股四弦五”的說法,他便認為直角三角形的三邊長是三個連續(xù)的正整數(shù),你認為小東的想法對嗎,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小明在學(xué)習(xí)三角形知識時,發(fā)現(xiàn)如下三個有趣的結(jié)論:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為直線AC上一點,ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點F.

          (1)M為邊AC上一點,則BD、MF的位置是
          BD∥MF
          BD∥MF
          .請你進行證明.
          (2)M為邊AC反向延長線上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
          BD⊥MF
          BD⊥MF
          .請你進行證明.
          (3)M為邊AC延長線上一點,猜想BD、MF的位置關(guān)系是
          BD⊥MF
          BD⊥MF
          .請你進行證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

          小東在學(xué)習(xí)勾股定理知識時,看到我國古代數(shù)學(xué)家有“勾三股四弦五”的說法,他便認為直角三角形的三邊長是三個連續(xù)的正整數(shù),你認為小東的想法對嗎,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:重慶市期中題 題型:解答題

          小明在學(xué)習(xí)三角形知識時,發(fā)現(xiàn)如下三個有趣的結(jié)論:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為直線AC上一點,ME?BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點F.

          (1)M為邊AC上一點,則BD、MF的位置是 _________ .請你進行證明.
          (2)M為邊AC反向延長線上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是 _________ .請你進行證明.(3)M為邊AC延長線上一點,猜想BD、MF的位置關(guān)系是 _________ .請你進行證明.

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