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        1. (2012•宿遷)學(xué)校組織學(xué)生乘汽車去自然保護(hù)區(qū)野營,先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用了6.5h;汽車以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h,問平路和坡路各有多遠(yuǎn)?
          分析:首先設(shè)平路有x千米,坡路有y千米,由題意可得等量關(guān)系:①平路所用時(shí)間+爬坡所用時(shí)間=6.5h,②下坡所用時(shí)間+平路所用時(shí)間=6h,可得方程組,求出即可.
          解答:解:設(shè)平路有x千米,坡路有y千米,由題意得:
          x
          60
          +
          y
          30
          =6.5
          x
          50
          +
          y
          40
          =6
          ,
          解得:
          x=150
          y=120
          ,
          答:平路和坡路各有150千米和120千米.
          點(diǎn)評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,找出題目中的等量關(guān)系列出方程組.此題用到的公式是:路程÷速度=時(shí)間.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•宿遷)某學(xué)校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度);
          度數(shù) 8 9 10 13 14 15
          天數(shù) 1 1 2 3 1 2
          (1)這10天用電量的眾數(shù)是
          13度
          13度
          ,中位數(shù)是
          13度
          13度
          ,極差是
          7度
          7度
          ;
          (2)求這個(gè)班級平均每天的用電量;
          (3)已知該校共有20個(gè)班級,該月共計(jì)30天,試估計(jì)該校該月總的用電量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•株洲)學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評比,作品上交時(shí)間為5月11日至5月30日,評委們把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻數(shù)分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現(xiàn)已知第二組的上交作品件數(shù)是20件.求:
          (1)此班這次上交作品共
          40
          40
          件;
          (2)評委們一致認(rèn)為第四組的作品質(zhì)量都比較高,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2件作品參加學(xué)校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•宿遷)已知一組數(shù)據(jù):1,3,5,5,6,則這組數(shù)據(jù)的方差是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•宿遷)不等式組
          x-1>0
          1
          2
          (x+4)<3
          的解集是
          1<x<2
          1<x<2

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          同步練習(xí)冊答案