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        1. 【題目】已知兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從地出發(fā)駛往地,乙也在同日下午騎摩托車按同路從地出發(fā)駛往地,如圖所示,圖中的折線和線段分別表示甲、乙所行駛的路程(千米)與該日下午時(shí)間(時(shí))之間的關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問題:

          1)甲出發(fā)___________小時(shí)后,乙才開始出發(fā);乙的速度為__________千米/時(shí);甲騎自行車在全程的平均速度為__________千米/時(shí);

          2)乙出發(fā)多少小時(shí)后就追上了甲?寫出解答過程;

          3)請你自己再提出一個(gè)符合題意的問題情境,并解答.

          【答案】(1)1,50,12.5;(20.5;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)圖象,當(dāng)時(shí)間變化時(shí),路程將怎樣變化,進(jìn)而得出答案,乙騎摩托車從下午2時(shí),到下午3時(shí),路程由0變化到50千米,得出乙的速度,同理甲在行走的過程中,前期與后期的速度不同,但總里程50千米,用時(shí)4小時(shí),求出平均速度;

          2)根據(jù)函數(shù)圖象分別設(shè)出QR段和MN段對應(yīng)的函數(shù)解析式,求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式,然后聯(lián)立方程組即可求得乙出發(fā)幾小時(shí)后追上甲;

          (3)分①甲在乙前方10千米時(shí),利用甲行駛的路程減去乙行駛的路程等于10千米列出方程求解即可;②乙在甲前方10千米時(shí),利用乙行駛的路程減去甲行駛的路程等于10千米列出方程求解即可.

          解:(1)從圖象中發(fā)現(xiàn)乙比甲晚出發(fā)1小時(shí),乙1小時(shí)走了50千米,速度為50千米/小時(shí),甲的平均速度總路程除以所用總時(shí)間,即50÷(51)=12.5千米/小時(shí).

          故答案為:150,12.5

          2)設(shè)QR段對應(yīng)的函數(shù)解析式為:sktb,

          ∵點(diǎn)(2,20),(550)在QR段上,

          解得k10,b0

          QR段對應(yīng)的函數(shù)解析式為:s10t

          設(shè)過點(diǎn)M2,0),N350)的函數(shù)解析式為:smtn,

          ,

          解得m50,n100

          即過點(diǎn)M2,0),N3,50)的函數(shù)解析式為:s50t100;

          解得,t2.5,s25

          2.520.5(小時(shí)),

          即乙出發(fā)0.5小時(shí)后就追上甲;

          3)提出問題:“幾點(diǎn)鐘的時(shí)候兩人相距10千米?”

          設(shè)乙出發(fā)x小時(shí)與甲相距10千米.

          當(dāng)甲在乙前方10千米時(shí):10x2050x10,解得x,

          2(時(shí)),

          當(dāng)乙在甲前方10千米時(shí):50x10x20)=10,解得x,

          2(時(shí)),

          時(shí)或時(shí)兩人相距10千米.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):+8.5,-3,0.3,0,-3.4,12-9,4,-1.2-2.

          1)正數(shù)集合:___________…};

          2)整數(shù)集合:___________…};

          3)非正整數(shù)集合:_____________…};

          4)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:________________….

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景

          在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張老師要求同學(xué)們拿兩張大小不同的矩形紙片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)變換探究活動(dòng).如圖 1,在矩形紙片ABCD 和矩形紙片EFGH中,AB1,AD2,且FEAD,FGAB,點(diǎn)E AD 的中點(diǎn),矩形紙片 EFGH 以點(diǎn)E 為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生怎樣的數(shù)量關(guān)系,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題并加以解決.

          解決問題

          下面是三個(gè)學(xué)習(xí)小組提出的數(shù)學(xué)問題,請你解決這些問題.

          1奮進(jìn)小組提出的問題是:如圖 1,當(dāng) EF AB 相交于點(diǎn) MEH BC 相交于點(diǎn) N 時(shí),求證:EM=EN

          2雄鷹小組提出的問題是:在(1)的條件下,當(dāng) AM=CN 時(shí),AM BM 有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請說明理由.

          3創(chuàng)新小組提出的問題是:若矩形 EFGH 繼續(xù)以點(diǎn) E 為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng) 時(shí),請你在圖 2 中畫出旋轉(zhuǎn)后的示意圖,并求出此時(shí) EF 將邊 BC 分成的兩條線段的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊中,的角平分線,D上一點(diǎn),以為一邊且在下方作等邊,連接

          1)求證:;

          2)已知,求點(diǎn)C之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有8個(gè)紅球和16個(gè)白球,它們除顏色不同外其余都相同.

          (1)求從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;

          (2)現(xiàn)從布袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)目的紅球,攪拌均勻后,再從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是,問取走了多少個(gè)白球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一副三角板中的兩個(gè)直角頂點(diǎn)疊放在一起(如圖①),其中,,.

          1)若,求的度數(shù);

          2)試猜想的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;

          3)若按住三角板不動(dòng),繞頂點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)三角板,試探究等于多少度時(shí),,并簡要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)共隨機(jī)調(diào)查了___名學(xué)生,課外閱讀時(shí)間在68小時(shí)之間有___人,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對應(yīng)的圓心角度數(shù);

          (3)請估計(jì)該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊ABCD上,下列條件不能判定四邊形DEBF一定是平行四邊形的是(

          A.AECFB.DEBFC.ADE=∠CBFD.AED=∠CFB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】越來越多的人在用微信付款、轉(zhuǎn)賬,把微信賬戶里的錢轉(zhuǎn)到銀行卡叫做提現(xiàn)。

          20163l日起,每個(gè)微信賬戶終身享有1000元的免費(fèi)提現(xiàn)額度,當(dāng)累計(jì)提現(xiàn)金額超過1000元時(shí),累計(jì)提現(xiàn)金額超出1000元的部分需支付0.1%的手續(xù)費(fèi),以后每次提現(xiàn)支付的手續(xù)費(fèi)為提現(xiàn)金額的0.1%.

          1)小明在今天第1次進(jìn)行了提現(xiàn),金額為l600元,他需支付手續(xù)費(fèi)_________元;

          2)小亮自201631日至今,用自己的微信賬戶共提現(xiàn)3次,3次提現(xiàn)金額和手續(xù)費(fèi)分別如下:

          1

          2

          3

          提現(xiàn)金額(元)

          A

          b

          手續(xù)費(fèi)(元)

          0

          0.4

          3.4

          問:小明3次提現(xiàn)金額各是多少元?

          3)單筆手續(xù)費(fèi)小于0.1元的,按照0.1元收。刺岈F(xiàn)不足100元,按照100元收取手續(xù)費(fèi)).小紅至今共提現(xiàn)兩次,每次提現(xiàn)金額都是整數(shù),共支付手續(xù)費(fèi)2.4元,第一次提現(xiàn)900元。求小紅第二次提現(xiàn)金額的范圍.

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          同步練習(xí)冊答案