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        1. 已知:如圖,在△ABC中,D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,且BE=CF.
          (1)求證:DE=DF;
          (2)若AB=8cm,DE=2cm,求△ABC的面積.
          分析:(1)利用HL證得Rt△BED≌Rt△CFD,則由“全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等”證得結(jié)論;
          (2)利用(1)中的結(jié)論和三角形的面積公式得到S△ABC=S△ABD+S△ACD=
          1
          2
          AB•DE+
          1
          2
          AC•DF=16cm2
          解答:(1)證明:如圖,∵D為BC的中點(diǎn),
          ∴BD=CD.
          又∵DE⊥AB,DF⊥AC,
          ∴∠BED=∠CFD=90°,
          ∴在Rt△BED與Rt△CFD中,
          BE=CF
          BD=CD

          ∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),
          ∴DE=DF;

          (2)解:如圖,連接AD.
          由(1)知,DE=DF=2cm,
          又∵AC=AB=8cm,
          ∴S△ABC=S△ABD+S△ACD=
          1
          2
          AB•DE+
          1
          2
          AC•DF=16cm2
          點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì).全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
          求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
          (1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
          (1)作出邊AC的垂直平分線DE;
          (2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
          求證:∠B=∠C.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:證明題

          已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
                     ∠1=∠2;
          求證:∠B=∠C

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