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          【題目】為了解我市某中學(xué)“書(shū)香校園”的建設(shè)情況，在該校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生，調(diào)查了解他們一周閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每小組的時(shí)間包含最小值，不包含最大值），根據(jù)圖中信息估計(jì)該校1500名學(xué)生中，一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)約為（ ）
          A.300B.600C.900D.1200
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          先計(jì)算出樣本中一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)，再計(jì)算出樣本中一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)所占百分比，再乘以學(xué)�？�?cè)藬?shù)即可得到答案.
          樣本中一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)為：50-（8+12）=30，
          樣本中一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)所占百分比：，
          所以， 該校1500名學(xué)生中，一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)約為：1500×60%=900（人）；
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字0，1，2，3的不透明卡片，它們除數(shù)字外其余全部相同，現(xiàn)將它們背面朝上洗均勻．
          (1)隨機(jī)抽出一張卡片，則抽到數(shù)字“2”的概率為 ;
          (2)隨機(jī)抽出一張卡片，記下數(shù)字后放回并攪勻，再隨機(jī)抽出一張卡片，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求兩次抽出的卡片上的數(shù)字之和是3的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線過(guò)點(diǎn)， ． 為線段OA上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)M與點(diǎn)A不重合），過(guò)點(diǎn)M作垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點(diǎn)P、N．
          （1）求直線AB的解析式和拋物線的解析式；
          （2）如果點(diǎn)P是MN的中點(diǎn)，那么求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo)；
          （3）如果以B，P，N為頂點(diǎn)的三角形與相似，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平行四邊形的對(duì)角線交于點(diǎn)，點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上，且．
          （1）求證：四邊形是矩形；
          （2）延長(zhǎng)交于點(diǎn)，若，求證：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的⊙O分別交AC，BC于點(diǎn)D，E，點(diǎn)F在AC的延長(zhǎng)線上，且∠BAC＝2∠CBF．
          （1）求證：BF是⊙O的切線；
          （2）若⊙O的直徑為3，sin∠CBF＝，求BC長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形是的內(nèi)接四邊形，，，連接對(duì)角線，，點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上，且，的切線交于點(diǎn).
          （1）求證：；
          （2）求證：.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為含銳角是30°的直角三角尺，其邊框?yàn)橥该魉芰现瞥桑▋?nèi)、外直角三角形對(duì)應(yīng)邊互相平行且三處所示寬度相等）．將三角尺移向直徑為4cm的⊙O，它的內(nèi)Rt△ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑，它的外Rt△A′B′C′的直角邊A′C′恰好與⊙O相切（如圖2）．
          （1）求直角三角尺邊框的寬；
          （2）求邊B′C′的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1～4，在直角邊分別為3和4的直角三角形中，每多作一條斜邊上的高就增加一個(gè)三角形的內(nèi)切圓，依此類推，圖10中有10個(gè)直角三角形的內(nèi)切圓，它們的面積分別記為S1，S2，S3，…，S10，則S1+S2+S3+…+S10= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，在等邊△ABC中，AB＝6cm，AD⊥BC于點(diǎn)D，動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā)，沿CB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)P也從點(diǎn)C出發(fā)，沿CA方向以3cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC，與邊AB交于點(diǎn)E，與AD交于點(diǎn)G，連結(jié)ED，PF．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）（0＜t＜2）．
          （1）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形EDFP為平行四邊形？
          （2）設(shè)四邊形EDFP面積為y，求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
          （3）連結(jié)PD、EF，當(dāng)t為何值時(shí)，PD⊥EF？
          

			
          

			
          
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