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        1. 如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F,且AF=BD,連接BF.

          (1)求證:D是BC的中點(diǎn).

          (2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.


           

          【考點(diǎn)】矩形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì).

          【專題】綜合題;壓軸題.

          【分析】(1)因?yàn)锳F∥BC,E為AD的中點(diǎn),即可根據(jù)AAS證明△AEF≌△DEC,故有BD=DC;

          (2)由(1)知,AF=DC且AF∥DC,可得四邊形AFDC是平行四邊形,又因?yàn)锳D=CF,故可有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形進(jìn)行判定.

          【解答】(1)證明:∵AF∥BC,

          ∴∠AFE=∠DCE

          ∵E是AD的中點(diǎn),

          ∴AE=DE.

          ∵∠AEF=∠DEC,

          ∴△AEF≌△DEC.

          ∴AF=DC,

          ∵AF=BD

          ∴BD=CD,

          ∴D是BC的中點(diǎn);

           

          (2)四邊形AFBD是矩形,

          證明:∵AB=AC,D是BC的中點(diǎn),

          ∴AD⊥BC,

          ∴∠ADB=90°,

          ∵AF=BD,AF∥BC,

          ∴四邊形AFBD是平行四邊形,

          ∴四邊形AFBD是矩形.

          【點(diǎn)評(píng)】本題考查矩形的判定和全等三角形的判定與性質(zhì).要熟知這些判定定理才會(huì)靈活運(yùn)用,根據(jù)性質(zhì)才能得到需要的相等關(guān)系.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某居民小區(qū)開展節(jié)約用電活動(dòng),對(duì)該小區(qū)100戶家庭的節(jié)電量情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 4月份與3月份相比,節(jié)電情況如下表:

          節(jié)電量(千瓦時(shí))

          20

          30

          40

          50

          戶    數(shù)

          10

          40

          30

          20

          則4月份這100戶節(jié)電量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是(   )

          A. 35、35、30      B.  25、30、20      C. 36、35、30       D. 36、30、30

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,邊CD在直線l上,將矩形ABCD沿直線l作無滑動(dòng)翻滾,當(dāng)點(diǎn)A第一次翻滾到點(diǎn)A1位置時(shí),則點(diǎn)A經(jīng)過的路線長(zhǎng)為      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          商店某天銷售了11件襯衫,其領(lǐng)口尺寸統(tǒng)計(jì)如下表:

          領(lǐng)口尺寸(單位:cm)

          38

          39

          40

          41

          42

          件數(shù)

          1

          4

          3

          1

          2

          則這ll件襯衫領(lǐng)口尺寸的眾數(shù)是________cm,中位數(shù)是________cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          我們約定:如果身高在選定標(biāo)準(zhǔn)的%范圍之內(nèi)都稱為“普通身高”.為了解某校九年級(jí)男生中具有“普通身高”的人數(shù),我們從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)選出10名男生,測(cè)量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計(jì)表:

          男生序號(hào)

          身高(cm)

          163

          171

          173

          159

          161

          174

          164

          166

          169

          164

          根據(jù)以上表格信息解決如下問題:

          計(jì)算這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);

          請(qǐng)你選擇其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn),并按此選定標(biāo)準(zhǔn)找出這10名男生具有“普通身高”的男生是哪幾位?

          若該年級(jí)共有280名男生,按(2)中選定標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)你估算出該年級(jí)男生中具有“普通身高”的人數(shù)約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)•校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

          (1)根據(jù)圖示填寫下表;

          (2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;

          (3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

                     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )

          A.AB=CD,AD=BC   B.AB=CD,AB∥CD

          C.AB=CD,AD∥BC  D.AB∥CD,AD∥BC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在菱形ABCD中,M,N分別是邊AB,BC的中點(diǎn),MP⊥AB交邊CD于點(diǎn)P,連接NM,NP.

          (1)若∠B=60°,這時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,則∠NMP=        度;

          (2)求證:NM=NP;

          (3)當(dāng)△NPC為等腰三角形時(shí),求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          小紅有5分和2分的硬幣共20枚,共6角7分,設(shè)5分硬幣有枚,2分硬幣有枚,則可列方程組為                     

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          同步練習(xí)冊(cè)答案