如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:D是BC的中點(diǎn).
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.
【考點(diǎn)】矩形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì).
【專題】綜合題;壓軸題.
【分析】(1)因?yàn)锳F∥BC,E為AD的中點(diǎn),即可根據(jù)AAS證明△AEF≌△DEC,故有BD=DC;
(2)由(1)知,AF=DC且AF∥DC,可得四邊形AFDC是平行四邊形,又因?yàn)锳D=CF,故可有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形進(jìn)行判定.
【解答】(1)證明:∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DCE
∵E是AD的中點(diǎn),
∴AE=DE.
∵∠AEF=∠DEC,
∴△AEF≌△DEC.
∴AF=DC,
∵AF=BD
∴BD=CD,
∴D是BC的中點(diǎn);
(2)四邊形AFBD是矩形,
證明:∵AB=AC,D是BC的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∵AF=BD,AF∥BC,
∴四邊形AFBD是平行四邊形,
∴四邊形AFBD是矩形.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查矩形的判定和全等三角形的判定與性質(zhì).要熟知這些判定定理才會(huì)靈活運(yùn)用,根據(jù)性質(zhì)才能得到需要的相等關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某居民小區(qū)開展節(jié)約用電活動(dòng),對(duì)該
小區(qū)100戶家庭的節(jié)電量情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 4月份與3月份相比,節(jié)電情況如下表:
節(jié)電量(千瓦時(shí)) |
| 30 | 40 | 50 |
戶 數(shù) | 10 | 40 | 30 | 20 |
則4月份這100戶節(jié)電量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是( )
A. 35、35、30 B. 25、30、20 C. 36、35、30 D. 36、30、30
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,邊CD在直線l上,將矩形ABCD沿直線l作無滑動(dòng)翻滾,當(dāng)點(diǎn)A第一次翻滾到點(diǎn)A1位置時(shí),則點(diǎn)A經(jīng)過的路線長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
商店某天銷售了11件襯衫,其領(lǐng)口尺寸統(tǒng)計(jì)如下表:
領(lǐng)口尺寸(單位:cm) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
件數(shù) | 1 | 4 | 3 | 1 | 2 |
則這ll件襯衫領(lǐng)口尺寸的眾數(shù)是________cm,中位數(shù)是________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我們約定:如果身高在選定標(biāo)準(zhǔn)的%范圍之內(nèi)都稱為“普通身高”.為了解某校九年級(jí)男生中具有“普通身高”的人數(shù),我們從該校九年級(jí)男生中隨機(jī)選出10名男生,測(cè)量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計(jì)表:
男生序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
身高 | 163 | 171 | 173 | 159 | 161 | 174 | 164 | 166 | 169 | 164 |
根據(jù)以上表格信息解決如下問題:
計(jì)算這組數(shù)據(jù)的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
請(qǐng)你選擇其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為選定標(biāo)準(zhǔn),并按此選定標(biāo)準(zhǔn)找出這10名男生具有“普通身高”的男生是哪幾位?
若該年級(jí)共有280名男生,按(2)中選定標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)你估算出該年級(jí)男生中具有“普通身高”的人數(shù)約有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)•校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是( )
A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD
C.AB=CD,AD∥BC D.AB∥CD,AD∥BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,M,N分別是邊AB,BC的中點(diǎn),MP⊥AB交邊CD于點(diǎn)P,連接NM,NP.
(1)若∠B=60°,這時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,則∠NMP= 度;
(2)求證:NM=NP;
(3)當(dāng)△NPC為等腰三角形時(shí),求∠B的度數(shù).
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