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        1. 是否存在這樣的整數(shù)k,使得關(guān)于x、y的方程組
          x-y=2
          x+2y=k-1
          的解滿足
          x>1
          y<0
          ?若存在,請求出整數(shù)k的值;若不存在,請說明理由.
          分析:因為是關(guān)于x、y的方程組,可用含k的代數(shù)式表示出x,y的值,再根據(jù)x>1,y<0列出關(guān)于k的不等式組,解不等式組即可求解.
          解答:解:解方程組
          x-y=2
          x+2y=k-1

          x=
          k+3
          3
          y=
          k-3
          3
          ,
          x>1
          y<0
          ,得
          k+3
          3
          >1
          k-3
          3
          <0

          解得0<k<3,
          又∵k取整數(shù),
          ∴k=1或2.
          點評:本題需掌握的知識點:關(guān)于某兩個字母的方程,應(yīng)把第三個字母當(dāng)成已知數(shù)求解,會用含k的代數(shù)式表示出x,y的值.求不等式組的解集,應(yīng)遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          是否存在這樣的整數(shù)m,使方程組
          x+y=m+2
          4x-5y=6m+3
          的解x、y為非負(fù)數(shù),若存在,求m的取值;若不存在,則說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          是否存在這樣的整數(shù)a,使方程組
          3x+4y=a
          4x+3y=5
          的解是一對非負(fù)數(shù).若存在,求出它的解;若不存在,請說出理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          是否存在這樣的整數(shù)m,使方程組的解x、y為非負(fù)數(shù),若存在,求m的取值?若不存在,則說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省姜堰市初二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          是否存在這樣的整數(shù)m,使方程組的解x、y為非負(fù)數(shù),若存在,求m的取值?若不存在,則說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案