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        1. 【題目】如圖,在Rt△OAB中,OA=4,AB=5,點(diǎn)C在OA上,AC=1,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)圓心P,則k=________________。

          【答案】

          【解析】分析:設(shè)⊙P與邊AB,AO分別相切于點(diǎn)E、D,連接PE、PD、PA,用面積法可求出⊙P的半徑,然后通過(guò)三角形相似可求出CD,從而得到點(diǎn)P的坐標(biāo),就可求出k的值.

          詳解:設(shè)⊙P與邊AB,AO分別相切于點(diǎn)E、D,連接PE、PD、PA,如圖所示.

          則有PDOA,PEAB.

          設(shè)⊙P的半徑為r,

          AB=5,AC=1,

          SAPB= ABPE=r,SAPC=ACPD=r.

          ∵∠AOB=90°,OA=4,AB=5,

          OB=3.

          SABC=ACOB=×1×3=

          SABC=SAPB+SAPC,

          =r+r.

          r=

          PD=

          PDOA,AOB=90°,

          ∴∠PDC=BOC=90°.

          PDBO.

          ∴△PDC∽△BOC.

          PDOC=CDBO.

          ×(4-1)=3CD.

          CD=

          OD=OC-CD=3-=

          ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).

          ∵反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)圓心P,

          k=×=

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+4與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,若已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為A(﹣2,0).

          (1)求拋物線的解析式及它的對(duì)稱(chēng)軸;

          (2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),連接AC、BC并求線段BC所在直線的解析式;

          (3)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)Q,使ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】假山具有多方面的造景功能,與建筑、植物等組合成富于變化的景致.某公園有一座假山,小亮、小慧等同學(xué)想用一些測(cè)量工具和所學(xué)的幾何知識(shí)測(cè)量這座假山的高度來(lái)檢驗(yàn)自己掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力,如圖,在陽(yáng)光下,小亮站在水平地面的D處,此時(shí)小亮身高的影子頂端與假山的影子頂端E重合,這時(shí)小亮身高CD的影長(zhǎng)DE=2米,一段時(shí)間后,小亮從D點(diǎn)沿BD的方向走了3.6米到達(dá)G處,此時(shí)小亮身高的影子頂端與假山的影子頂端H重合,這時(shí)小亮身高的影長(zhǎng)GH=2.4米,已知小亮的身高CD=FG=1.5米,點(diǎn)G,E,D均在直線BH上,AB⊥BH,CD⊥BH,GF⊥BH,請(qǐng)你根據(jù)題中提供的相關(guān)信息,求出假山的高度AB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某通信公司策劃了兩種上網(wǎng)的月收費(fèi)方式:

          收費(fèi)方式

          月使用費(fèi)/

          包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/

          超時(shí)費(fèi)/(元/

          30

          25

          0.05

          設(shè)每月上網(wǎng)時(shí)間為,方式的收費(fèi)金額分別為(元),(元),如圖是之間函數(shù)關(guān)系的圖象.(友情提示:若累計(jì)上網(wǎng)時(shí)間不超出包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間,則只收月使用費(fèi);若累計(jì)上網(wǎng)時(shí)間超出包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間,則對(duì)超出部分再加收超時(shí)費(fèi))

          1 , ;

          2)求之間的函數(shù)解析式;

          3)若每月上網(wǎng)時(shí)間為31小時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出選擇哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:對(duì)于給定的一個(gè)二次函數(shù),其圖象沿x軸翻折后,得到的圖象所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)稱(chēng)為原二次函數(shù)的橫翻函數(shù).

          (1)直接寫(xiě)出二次函數(shù)y=2x2的橫翻函數(shù)的表達(dá)式.

          (2)已知二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,1)、B(2,6).

          ①求b、c的值.

          ②求二次函數(shù)yx2+bx+c的橫翻函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo).

          ③若將二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象位于A、B兩點(diǎn)間的部分(含A、B兩點(diǎn))記為G,則當(dāng)二次函數(shù)y=﹣x2bxc+mG有且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交DC的延長(zhǎng)線于F,BG⊥AE于G,BG=,則△EFC的面積是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC和DEC的面積相等,點(diǎn)E在BC邊上,DEAB交AC于點(diǎn)F,AB=12,EF=9,則DF的長(zhǎng)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC與E,交BC與D.

          (1)求證:D是BC的中點(diǎn);

          (2)求證:△BEC∽△ADC;

          (3)若CE=5,BD=6.5,求AB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,CD是弦,且CDAB于點(diǎn)F,連接AD,過(guò)點(diǎn)B的直線與線段AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且∠E=ACF.

          (1)CD=2, AF=3,求⊙O的周長(zhǎng);

          (2)求證:直線BE是⊙O的切線.

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