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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC與E,交BC與D.

          (1)求證:D是BC的中點;

          (2)求證:△BEC∽△ADC;

          (3)若CE=5,BD=6.5,求AB的長.

          【答案】1)證明見解析; 2)證明見解析; 310

          【解析】

          試題(1)根據(jù)圓周角定理的推論得到∠BDA=90°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到BD=CD;

          2)根據(jù)有兩對角相等的兩個三角形相似證明即可;

          3)由(2)中的三角形相似可得到關(guān)于AC的比例式,AC可求,進(jìn)而求出AB的長.

          試題解析:(1∵AB⊙O的直徑,∴∠BDA=90°.∴AD⊥BC

          ∵AB=AC∴BD=CD.∴DBC的中點.

          2∵AB=AC∴∠C=∠ABD.

          ∵AB⊙O的直徑,∴∠ADB=∠BEC=90°.

          ∴△BEC∽△ADC.

          3∵△BEC∽△ADC,∴CEBD=BCAC.

          ∵CE=5,BD=6.5,∴BC=2BD=13.

          ∴56.5=13AC∴AC=10.

          ∴AB=AC=10

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年5月,某大型商業(yè)集團隨機抽取所屬的m家商業(yè)連鎖店進(jìn)行評估,將各連鎖店按照評估成績分成了A、B、C、D四個等級,繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表.

          評估成績n(分

          評定等級

          頻數(shù)

          90≤n≤100

          A

          2

          80≤n<90

          B

          70≤n<80

          C

          15

          n<70

          D

          6

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1求m的值;

          (2在扇形統(tǒng)計圖中,求B等級所在扇形的圓心角的大。唬ńY(jié)果用度、分、秒表示

          (3從評估成績不少于80分的連鎖店中任選2家介紹營銷經(jīng)驗,求其中至少有一家是A等級的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△OAB中,OA=4,AB=5,點C在OA上,AC=1,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過圓心P,則k=________________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0)和(m,0),且1<m<2,當(dāng)x<﹣1時,y隨著x的增大而減。铝薪Y(jié)論:

          ①abc>0;

          ②a+b>0;

          ③若點A(﹣3,y1),點B(3,y2)都在拋物線上,則y1<y2;

          ④a(m﹣1)+b=0;

          ⑤若c≤﹣1,則b2﹣4ac≤4a.

          其中結(jié)論錯誤的是 .(只填寫序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)AB=xm.

          1)若花園的面積為192m2, x的值;

          2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細(xì)),求花園面積S的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形中,,,分別是邊的中點,于點,則

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,DECA,AEBD.

          (1)求證:四邊形AODE是菱形;

          (2)若將題設(shè)中“矩形ABCD”這一條件改為“菱形ABCD”,其余條件不變,則四邊形AODE的形狀是什么?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于A、B兩點(AB的左側(cè)),y軸交于點C,頂點為D.

          (1)求點A、B、C、D的坐標(biāo),并在下面直角坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的大致圖象;

          (2)說出拋物線y=x2-2x-3可由拋物線y=x2如何平移得到?

          (3)求四邊形OCDB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,則下列四個結(jié)論:abc>0;②b2﹣4ac>0;③a+b+c<0;④b>2a.其中正確的個數(shù)是(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          同步練習(xí)冊答案