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        1. 【題目】如圖所示,的直徑,為圓周上兩點,且,過點,交的延長線于點

          1)求證:切線;

          2)填空:①當四邊形為菱形,則的度數(shù)為________

          ②當時,四邊形的面積為________

          【答案】1)見詳解;(2)①30°;②

          【解析】

          1)根據(jù)題意可知,OD為半徑,只需證明ODDC即可;

          2)①若四邊形AODE為菱形,可得出△AEO為等邊三角形,結(jié)合∠AEB=90°,BECD,得出∠C=ABE即可;

          ②根據(jù)條件,可證明△DOB為等邊三角形,利用RtDOCRtDON計算出△ODC的面積,以及菱形AODE的面積,相加即可得出四邊形ACDE的面積.

          1)∵,

          ODBE,

          BECD,

          ODDC,

          OD為半徑,

          CD的切線;

          2)①∵四邊形AODE為菱形,

          AE=OE=AO

          ∴△AEO為等邊三角形,

          ∴∠EAO=60°

          ∵∠AEB=90°,

          ∴∠ABE=30°

          BECD,

          ∴∠C=ABE=30°,

          故答案為:30°;

          ②作DNACACN,

          DB=DO=OB=AB

          ∴△DOB為等邊三角形,

          ∴∠DOB=60°,

          RtDOCRtDON中,OD=2,∠DOC=60°,

          DC=2DN=,∠C=30°,

          ,

          AODE為菱形,

          ,

          ∴四邊形ACDE的面積=+=,

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測試,各項成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/span>

          數(shù)與代數(shù)

          空間與圖形

          統(tǒng)計與概率

          綜合與實踐

          學(xué)生甲

          93

          93

          89

          90

          學(xué)生乙

          94

          92

          94

          86

          1)分別計算甲、乙同學(xué)成績的中位數(shù);

          2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,綜合與實踐的成績按4312計算,那么甲、乙同學(xué)的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績分別為多少分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸交于點,與軸交于點,與函數(shù)的圖象的一個交點為

          1)求,,的值;

          2)將線段向右平移得到對應(yīng)線段,當點落在函數(shù)的圖象上時,求線段掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)是常數(shù),)的自變量與函數(shù)值的部分對應(yīng)值如下表:

          0

          1

          2

          且當時,與其對應(yīng)的函數(shù)值.有下列結(jié)論:①;②3是關(guān)于的方程的兩個根;③.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )

          A. 0B. 1C. 2D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:AB為⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,連接AD,OC

          1)如圖1,求證:ADOC;

          2)如圖2,過點CCEAB于點E,求證:AD2OE;

          3)如圖3,在(2)的條件下,點FOC上,且OFBE,連接DF并延長交⊙O于點G,過點GCHAD于點H,連接CH,若∠CFG135°,CE3,求CH的長.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點、點在半徑為上,上一動點,軸上一定點,當點點逆時針運動到點時,點的運動路徑長是(  )

          A.B.C.D.

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          1)若求拋物線的解析式.

          2)如圖1,設(shè)的面積為的面積為,若,求的值.

          3)如圖2,點是半徑為上一動點,連接當點運動到某一位置時,的值最大,請求出這個最大值,并說明理由.

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          【題目】隨著天氣的逐漸炎熱(如圖1),遮陽傘在我們的日常生活中隨處可見如圖2所示,遮陽傘立柱OA垂直于地面,當將遮陽傘撐開至OD位置時,測得∠ODB45°,當將遮陽傘撐開至OE位置時,測得∠OEC30°,且此時遮陽傘邊沿上升的豎直高度BC20cm,求若當遮陽傘撐開至OE位置時傘下陰涼面積最大,求此時傘下半徑EC的長.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,,,

          1)如圖1,折疊使點落在邊上的點處,折痕交、分別于點、,若,則________

          2)如圖2,折疊使點落在邊上的點處,折痕交、分別于點、.若,求證:四邊形是菱形;

          3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點,使得相似?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案