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        1. .在△ABC和△ADC中,有下列三個(gè)論斷:①AB=AD;②∠BAC=∠DAC;③BC=DC.將兩個(gè)論斷作為條件,另一個(gè)論斷作為結(jié)論構(gòu)成一個(gè)正確的因果關(guān)系,則條件是__________,結(jié)論為_(kāi)_________.

          .①AB=AD;②∠BAC=∠DAC,③BC=DC 或①AB=AD;③BC=DC,②∠BAC=∠DAC

          解析考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì).
          分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,可知當(dāng)①②為條件且AC為公共邊時(shí)結(jié)論③成立;根據(jù)全等三角形的判定方法SSS,可知當(dāng)①③為條件且AC為公共邊時(shí)結(jié)論②立;
          解:方案一∵AB=AD,∠BAC=∠DAC,AC為公共邊,
          ∴△ABC≌△ADC,
          ∴BC=DC;
          方案二:∵AB=AD,BC=DC,AC為公共邊,
          ∴△ABC≌△ADC,
          ∴∠BAC=∠DAC.
          故答案為:條件:①AB=AD;②∠BAC=∠DAC或①AB=AD;③BC=DC;結(jié)論為:③BC=DC或∠BAC=∠DAC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,連接BD、CE,BD和CE相交于點(diǎn)F,若△ABC不動(dòng),將△ADE繞點(diǎn)A任意旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度.
          (1)如圖(1),若∠BAC=∠DAE=90°,判斷線段BD與CE的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)如圖(2),若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC的度數(shù);
          (3)如圖(3),若∠BAC=∠DAE=α,直接寫(xiě)出∠BFC的度數(shù).(不需說(shuō)明理由)
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、完成下列證明:
          (1)如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求證:DG∥BA.
          證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
          ∴∠EFB=∠ADB=90°
          垂直定義

          ∴EF∥AD
          同位角相等,兩直線平行

          ∴∠1=∠BAD
          兩直線平行,同位角相等

          又∵∠1=∠2(已知)
          ∠2=∠BAD
          (等量代換)
          ∴DG∥BA
          內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行


          (2)如圖,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,請(qǐng)說(shuō)明BC=DE的理由.
          解:∵∠1=∠2
          ∴∠1+
          ∠EAC
          =∠2+
          ∠EAC
          等式性質(zhì)

          即∠BAC=∠DAE
          在△ABC和△ADE中
          AB=
          AD
          (已知)
          ∠BAC=∠DAE(已證)
          AC
          =AE(已知)
          ∴△ABC≌△ADE(
          SAS

          ∴BC=DE(
          全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖①所示,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α,且點(diǎn)B,A,D在一條直線上,連接BE,CD,M,N分別為BE,CD的中點(diǎn).
          (1)求證:①BE=CD;②△AMN是等腰三角形;
          (2)在圖①的基礎(chǔ)上,將△ADE繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°,其他條件不變,得到圖②所示的圖形.請(qǐng)直接寫(xiě)出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立;
          (3)在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,若直線BE與CD相交于點(diǎn)P,試探究∠APB與∠MAN的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖:已知AD是△ABC中BC邊上的高,E是AD上一點(diǎn),EB=EC,∠ABE=∠ACE.求證:∠BAE=∠CAE.
          證明:在△ABC和△AEC中,
          EB=EC
          ∠ABE=∠ACE
          AE=AE

          ∴△ABC≌△AEC(第一步),∴∠BAE=∠CAE(第二步)
          閱讀了此題及證明,上面的過(guò)程是否正確?若正確,請(qǐng)寫(xiě)出第一步的推理依據(jù);若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步,并寫(xiě)出正確的證明過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,當(dāng)添加條件
          BC=DE
          BC=DE
          時(shí),既可以得到△ABC≌△FED.(只需填寫(xiě)一個(gè)你認(rèn)為正確的條件)

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